2株脱氮菌的分离鉴定

利用微生物技术,从河南省平顶山市平西湖水坝下水样中分离和筛选除氮细菌,结果表明:实验所筛选的8株供试菌株分别投入人工水体12 h后,水体的总氮浓度明显下降,说明这些菌株均具有脱氮能力,其中的N13、N22'菌株,其校正脱氮率可达40.38%和40.36%;差异显著性分析表明和其他菌株相比差异达到显著水平,为生物脱氮法治理城市景观水体富营养化提供参考途径和依据.     

从古语词看客家方言与西南官话的关系

结合古代文献考察客家方言和西南官话共有的古语词,据此揭示客家方言与西南官话有较密切的历史关系,由此分析表明,这种关系主要是历史上东晋时中原汉人的南迁以及后来江淮、湖广的移民造成的,后来的客家人入四川对此也多少有影响。     

边疆少数民族大学生民族认同与国家认同研究及启示

民族认同包括本民族认同和国家认同两个层次,它对于个体的心理健康、对于地区的民族团结和国家的稳定具有重大意义。边疆地区少数民族大学生具有本民族认同和国家认同的叠合身份认同,并担负着传承本民族文化和中华文明的双重任务,因此,对他们民族认同现状的研究,对高校思想政治理论教学如何促进大学生民族认同和国家认同的和谐发展、提高大学生心理健康水平途径的探讨具有重要的理论和现实意义。     

论中职信息技术课程的教学评价

一、增强教师作为评价主体的平等参与意识 信息技术课程的教师在圆满完成本门课程教育教学任务的同时,应注重信息技术课程与其他学科课程的整合,主动与其他学科教师进行交流,努力在实践中探讨整合的途径;主动与领导沟通,提出一些合理化建议,对学科建设中的问题进行有效反思,并尝试改进的措施与手段。作为学校领导和管理层,应重视对信息技术教师的人文关怀,调动教师的工作积极性,并为教师的专业发展提供切实有效的保障体系。     

放开手中之线,让学生自由飞翔——论高中政治课堂开放式教学法的应用

高中政治是对高中生实施素质教育的重要学科,伴随着新课标的全面贯彻实施,开放式教学法作为一种新的教学方法,在高中政治课堂教学中应如何有效应用值得广大教师思考.     

相声怎么让人笑不起来了

相声的病源在于喜剧艺术精神的丧失,具体病症遍及创作、表演、理论三个领域。禁区与误区,使相声创作举步维艰,创作队伍日益萎缩禁区1:讽刺相声　相声本以讽刺见长。但在“文革”时,文艺界流行着这样一种权威性的“理论”;对阶级敌人必须采取愤怒控诉的态度;而对人民大众则必须抱以热情讴歌的态度。在这种“爱憎分明”的文艺理论指引下,讽刺相声确实可以休矣了。你讽刺敌人吗?那你就是在极其严肃的阶级斗争中采取了极不严肃的态度,不是软骨头,就是耍滑头。你讽刺人民群众身上的缺点吗?那你就是站错了阶级立场,就是以资产阶级贵族老爷的态度对…     

护理技能竞赛的收获与反思

我校在近期举行的市级2012年技职院校护理技能竞赛中取得了优异的成绩。通过回顾比赛,结合我校具体情况,总结收获与反思,认识到从选手选拔到培训、指导,甚至日常教学,或多或少都存在一些问题。我们要通过竞赛看到护理技能教学与临床护理的差距,发现教学中存在的盲点,拓宽教学思路,促进教学水平的提高。     

高校仪器设备集中采购中的人性化管理

一、高校技术物质采购中人性化管理的必要性从国际环境看,由于我们综合国力的增加,教育经费投入力度的加大,以及我国加入W TO国际经济一体化的进程在加速,使得高校技术物质采购越来越多地同其他国家教育部门、教学仪器设备供应商、国外贸易管理部门(银行、海关等)有更多的往来,这就要求我们技术物质工作者,在管理理念和行为上要与国际接轨。当前,高校技术物质采购的管理也必须跟上时代的步伐,转变管理理念,牢固树立服务意识,在不断地扬弃“物质管理”和“刚性管理”等管理观念和方法后,自觉由“管理者”姿态转变为“服务者”,倡导以人为本…     

新课标下初中生物课学生学习评价初探

新的《生物课程标准》要求生物教学评价应该有利于实施素质教育,有利于学生主动发展。然而纵观中学生物教学不难发现,我们的评价制度仍残留着应试教育的深深烙印:以单一的考试分数作为评价学生的标准,严重阻碍学生的健康成长和全面发展。为了扭     

自然课上的小制作

在自然教学中,适当地指导儿童搞些小制作,既可以激发他们对自然科学的兴趣,又可以培养他们动手动脑的能力,同时还能更好地帮助他们理解和掌握科学知识,真是“一箭三雕”。下面这些小制作,材料可以随手拔到,制作程序简单易行,需要的时间也不多,便于在授课的同时指导儿童制作。