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施工中的协调工作,牵涉面广且又琐碎。只有突出各专业协调对施工的重要性,加强这方面的管理,同时做好每一部分的工作,才有可能把问题、隐患处理在萌芽状态,并保证工程质量。 相似文献
152.
传统的教学多是以教师灌输为主,学生被动地学习,学到的往往是经过简化、模拟、抽象的知识,在课堂中会使用,换了一种情境就可能无计可施,这些多是结构良好的知识。而现实中,大量遇到的是具体的、情境性的、复杂的、没有标准解决方案的结构不良问题,对于如何通过教学来提高对这类问题的解决能力,长期以来都是研究的热点,受到教育学和心理学研究者的关注。 相似文献
153.
本从“阿Q精神”中的“精神抚慰”出发,与《庄子》集中的“精神抚慰”相对照,提出二的共通性。通过对比。指出阿Q是庄子的通俗版,庄子是阿Q的理论版。 相似文献
154.
9月23日,沈阳市皇姑区陵北地区关心下一代组织,在松陵文化宫举办了“迎国庆,纪念辽沈战役胜利五十五周年”大会。纪念大会在雄壮的军乐声中开始。大会由皇姑区陵北街道党委副书记靳东菊主持。原辽宁省教育研究院副院长、教育专家纪芝信,应邀作了题为《大决战从我家乡开始》的报告。沈阳市第16中学、第11中学、第110中学、三台子第5小学师生及沈阳武警第一支队官兵等共1千8百多人听了报告。专家通俗易懂地讲 相似文献
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156.
课堂教学实录是精品资源共享课程资源的重要组成内容。本文依据国家级精品资源共享课建设技术要求,以《个体软件过程》课程为例,按照课程的实施过程,从准备、录制和制作三个方面,对课程课堂教学录像提出了几点要求。 相似文献
157.
图书馆的人文精神建设历程分别经历了起步、发展、鼎盛及“归隐”阶段。然而,虽然图书馆研究热点不断地发生变化,但图书馆人文精神却已经融入到了每个服务细节和制度中,它与其他研究和发展密不可分,因此,图书馆人文精神从未真正消隐。 相似文献
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160.