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专业课程思政化建设是落实立德树人根本任务的必然选择。目前,高职院校专业课程思政化建设在国家、社会和学校层面存在一些亟待解决的现实问题,这使得高职院校专业课程思政化建设也会受到多种因素的影响和制约,主要包括三个方面:顶层设计是高职院校专业课程思政化建设高质量开展的前提条件;相关利益者能为高职院校专业课程思政化建设提供第三方评价;高职院校为专业课程思政化建设提供了基础性条件。为此,需从宏观层面和微观层面采取有针对性的对策,以增强高职院校专业课程思政化建设的育人效能。 相似文献
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娜娜 《东方少年(阳光阅读)》2006,(11)
7月26日晴期末考试后,终于盼来了暑假。看着自己精心设计的度假方案,我一点也感觉不到这夏天的炎热,心里爽得很。可滋润的日子没过两天,我就发现了一个天大的麻烦——Money。看看,居然没有一项活动是不花钱的! 相似文献
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兰花原来生长在深山幽谷(gǔ)中,天生素净雅致(sùjingyǎzhi)。兰花的叶面和叶背上有密密麻麻的气孔,无时不在渴(kě)望呼吸新鲜(xiān)空气。把兰花移栽到城镇(chéngzhèn),在噪(zào)音、粉尘、废气中就很难(nán)存活。如果兰叶再被人用有汗的手去拨弄,这就好比“雪(xuě)上加霜”,时间不长,兰花便会枯萎死去。所以,兰花只可就近观赏,千万不要同它“握手”喔!为什么兰花不喜欢“握手”?@娜娜 相似文献
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王.娜娜 《语文学刊:高等教育版》2010,(7):113-114,164
在古代汉语中,词类活用是一种很普遍的语法现象,它是古代汉语中,某些词按照一定的语言环境灵活运用,在句中临时改变它的基本功能,充当其它成分。词类活用不仅是一种语法现象,还是一种修辞手段。运用词类活用,具有多方面的修辞效果,可以使语言生动传神,以及使音节和谐,具有强烈的节奏感和鲜明的音乐美等。 相似文献
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