初中生语文学习力的提升路径

新课改要求,初中语文教师在教学中除了传授知识,还要培养学生自主学习与探究的能力,让学生养成良好的学习习惯。学生语文学习力的提升,不仅能促进其语文学习效率的提升、教学效果的提升,还能对学生语文综合素质的发展起到积极作用。为此,教师需要根据学生具体的学习情况与教学目标,在课堂上采取多样化的教学方法,以进一步提升学生的学习力。     

吉林市老工业特色文化遗产保护及智慧化推广策略研究

北国江城吉林市是我国东北老工业基地之一,市内分布多个具有较高历史文化价值的老工业厂矿设备遗址,涵盖多处老工业特色文化遗产,是中国工业化进程的缩影和典型代表。本文通过梳理吉林市老工业特色文化遗产现状,指出了目前吉林市老工业特色文化遗产保护与利用中存在的问题及不足,总结了吉林市老工业特色文化遗产智慧化推广策略,探索出一条行之有效的保护与利用之路。     

石油化工专业群复合型人才培养研究与实践

基于区域产业链发展,高校根据自身状况整合各学科专业办学资源,建设彼此结合与支持的专业群,以群力量培养产业发展所需的复合型人才,是当前高校突出办学特色的关键。为培养与社会发展需求相符的优秀复合型人才,许多高校石油化工专业群积极吸取国内外成功经验,着手构建了跨专业复合型人才培养模式,即基于理实一体化的教学创新改革,建设现代学徒制教学方式,大力推行校企合作培养方案,实施跨国境、跨校企、跨院校、跨专业、跨理实的培养战略,以实现复合型人才培养目标。据此,本文主要针对石油化工专业群复合型人才培养进行了研究分析。     

班级小干部阶段式培养路径

班干部的选任和培养是小学班级建设中的一项重点工作。我以“自我教育”为理论依据,力求将班级建设成有安全环境、制度保障、广阔空间的“练习场”,希望学生在“练习场”中大胆练习、不断试错,成长为自理明习、自律明理、自主明事的小学生。既然班级是个“绣习场”,那么班干部岗位就是学生成长的机会。我根据学生的年龄特点和班级发展阶段,开展了班级小干部阶段式培养路径探索。     

汉语系统的特点和语文教学

一种语言系统的特点对于该语言的语文教学具有决定性影响,汉语作为一种语言系统,有鲜明的特点。语文教学,是要培养学生认识汉字、会读中文文章、会利用中文进行写作的能力。汉语的特点对语文教学具有决定性影响,深化语文教学,必须密切关注汉语系统的特点。汉语语素以单音节居多,词形中没有表达语法关系的语法形式。上古以前可能只有单音词,一个词只有一个单音词素,缺乏构形形态;构词形态较发达,类型多。     

浅谈强化电力企业安全漏洞防范的措施

由于电力企业安全防范中存在着安全防范工作意识不强,安全保卫人员素质不高,重要关卡通道保卫不严,防范保卫硬件设施不全,安全防范制度执行不力等漏洞,需要进一步强化防范措施,本文从加强内保体系建设、教育培训、管控进出口关、改善技防及内保制度五个方面采取措施,以达到杜塞漏洞,提高防范能力的目的。     

基于心流理论的档案文创产品设计策略研究

将心流理论应用到档案文创产品的设计中,既有助于从主观层面深刻剖析用户需求,又可为其提供新的视角.文章从可量化目标与及时的反馈、娱乐化的挑战与技能平衡、沉浸式的行动与知觉融合三个方面入手,提出了产品可量化目标的设定、及时有效的操作反馈、挑战与技能的平衡、娱乐化形式的采用、增强产品体验的主控感和满足感等措施.     

基于CDIO模式的应用电子技术专业课程体系构建与实施

基于CDIO模式的应用电子技术专业课程体系构建,必须深刻理解CDIO的精髓,把握高职教育特点,坚持工学结合人才培养模式,依据工作岗位典型工作任务分析,明确培养目标,科学设计课程体系,精心设计教学载体,合理组织项目教学内容,项目必须来源于生产实际,每一个项目都包括构思、设计、实现、运行(CDIO)4个环节。