教育良知的尴尬

教师的工作是教书育人,学生的目标是成人成才。如此看来,教师与其工作对象是一对利益一致的共同体。教师怎么会有利益抉择的两难问题? 且慢!不能简单地划等号! 在刻板陈旧、亟待完善的教育评价体制下,当教学成绩成为教师荣辱去留的生命线的时候,选择理想化的素质教育,还是选择功利性的应试教育,首先在教师身上发生冲突。选择学生利益,认真落实素质教育方针,给学生以更为自由广阔的发展空间,虽有利于学生全面素质的提高和创新能力培养,却无力与那些“扎扎实实”搞应试教育的教     

混凝土裂缝的预防和处理

混凝土的裂缝问题是一个普遍存在而又难于解决的工程实际问题,本文列举了混凝土工程中常见的一些裂缝问题,并针对具体情况提出了一些处理措施。     

抓好大学生思想政治教育 应对新的挑战

高校的思想政治教育工作,随着世界经济形势的变化和我国改革开放的不断深入,提出了新的课题,只有创新方法,探索新的对策,采取积极的措施,才能切实有效地做好高校学生思想教育工作,实现培养人才的目标.     

高职院校推行通识教育的途径与方法

通识教育是培养学生掌握生活常识和文化常识,以适应现实生活需要的必备的知识及修养的教育。通识教育强调人的均衡发展、全面和谐发展。高职院校应通过课程设置和课堂教学推行通识教育,通过校园文化影响和社会实践活动培养学生的综合素质,通过理论与实践相结合的方法推行通识教育,为社会培养具有健全人格、有较高的综合素质的合格的建设者。     

网络银行的发展对策

目前国内的网络银行还处于将网络作为一种新的分销渠道的初级阶段,文章就网络银行的发展提出了相应对策.     

我们不知道"谁动了我的奶酪"

一段时间以来,班里经常丢失钱物,虽然数目不大,但给学生的生活学习造成了很大不便,严重影响了健康向上的班级氛围。经过了解,基本排除了“外来人员流窜作案”的可能,但又缺乏进一步调查的线索。作为班主任,我只能在班上泛泛地规劝有不良行为的同学悬崖勒马,及时回头,但事实证明效果并不明显。     

用五种“排它法”解《经济生活》选择题

许多考生在做选择题时感到难度大、正确率不高。要正确排除非选题肢,必须分清、查明其不选的具体理由。而“排它法”是思想政治学科选择题解题中经常使用的一种方法。现就“排它法”的几种类型以《经济生活》题为例,归纳如下：     

浅谈《论语》的“仁”

通过阐述《论语》里的仁的含义,与仁德、仁政关系,具体论述了孔子通过贤者(即仁者)以仁德实施仁政是其最高理想