全文获取类型
收费全文 | 14429篇 |
免费 | 65篇 |
国内免费 | 145篇 |
专业分类
教育 | 10079篇 |
科学研究 | 1756篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 768篇 |
综合类 | 452篇 |
文化理论 | 78篇 |
信息传播 | 1490篇 |
出版年
2024年 | 60篇 |
2023年 | 219篇 |
2022年 | 253篇 |
2021年 | 164篇 |
2020年 | 151篇 |
2019年 | 168篇 |
2018年 | 99篇 |
2017年 | 96篇 |
2016年 | 121篇 |
2015年 | 304篇 |
2014年 | 1109篇 |
2013年 | 694篇 |
2012年 | 772篇 |
2011年 | 842篇 |
2010年 | 831篇 |
2009年 | 855篇 |
2008年 | 770篇 |
2007年 | 972篇 |
2006年 | 776篇 |
2005年 | 723篇 |
2004年 | 649篇 |
2003年 | 546篇 |
2002年 | 548篇 |
2001年 | 429篇 |
2000年 | 375篇 |
1999年 | 254篇 |
1998年 | 204篇 |
1997年 | 214篇 |
1996年 | 213篇 |
1995年 | 196篇 |
1994年 | 156篇 |
1993年 | 115篇 |
1992年 | 81篇 |
1991年 | 77篇 |
1990年 | 86篇 |
1989年 | 81篇 |
1988年 | 65篇 |
1987年 | 49篇 |
1986年 | 47篇 |
1985年 | 40篇 |
1984年 | 34篇 |
1983年 | 47篇 |
1982年 | 33篇 |
1981年 | 30篇 |
1980年 | 24篇 |
1979年 | 9篇 |
1978年 | 6篇 |
1959年 | 8篇 |
1958年 | 8篇 |
1957年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
201.
2 3 23z一、 nd3................ 3 7一︸}…3 5 35567 6 7656了5阿爪寸飞一…些{星~里三”里里!妈妈的心妈妈的,自,一}业里立选…30而一鱼小,妈妈在我的跑,妈妈在我的里,里.不Z一、、~3 5 6 05水远不在在、3︸伐浅,r“﹄︸花已、永远可23老.俘靠很奔远远 QU一、水、水1,,1娇谣户声,、}/~、!z尸一、、1旦』旦通』}里』竺l。}生里卫竺上』}}竺迄里」卫{里里20声语一颗一捧星星清凤撒唱一一回路歌连云霞也纵连小溪也笑Z一、127欠趟摘掬Z曲、3 5053产一、56星竺0{生里,卫旦-丛里}1一}竺旦里l旦星风一颗一捧清撒。昌一一回娇.路歌谣.J主云翼… 相似文献
202.
利用城市空间相互作用理论的重要方法论原理——断裂点法,定性分析与定量分析相结合,计算出河北省主要城市及京津的空间吸引范围,得出河北省城市体系空间结构的现状特征. 相似文献
203.
孙宏安 《课程.教材.教法》1996,(7)
数学能力新探大连教育学院孙宏安编者按:培养能力,是中学数学教学的主要目的之一,而在数学教学中究竟应培养学生哪些能力,数学教育界始终存有争议。本文对这一问题提出了一些看法,以期引起更深入的思考和讨论。在现代数学教育中,能力的培养几乎成为最重要的教育目标... 相似文献
204.
近年来,国内中小学择校问题日渐突出,许多学生家长绞尽脑汁,不惜代价让自己的孩子进入重点学校。与国内“择校成风”的状况相比,择校在国外似乎并不是一个让大多数家长操心的事。
何以会有这天壤之别?因为择校,这一打着时代印记的教育现象,不是舶来品,也不是祖传秘方,而是教育资源匮乏之综合症的外化。解决的根本之道,在于均衡地发展教育。这里,我们刊发几个国家有关“择校”的报道,或可供借鉴。[编者按] 相似文献
205.
207.
案例教学模式的课堂管理策略 总被引:3,自引:1,他引:3
教师运用案例教学模式讲授教育类课程时,应熟知其教学过程及实质,采取恰当的课堂管理策略,确立案例教学的发展性教育目标,建立课堂管理的促进性目标取向,实现自身的角色转换,创设和保持建设性的课堂环境,促进学生的合作、研究与反思,达到专业自主能力的形成和发展。 相似文献
208.
孙照金 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(4):61-63
在南阳汉画艺术中,表现远古神话的题材是比较多的,主要用来表现人们祈求福愿、羽化升仙、强烈的生命意识以及正义战胜邪恶、力量战胜灾难等方面。这些内容如实地反映了汉文化发展的一个侧面,体现了汉代人们的精神追求和美好向往。 相似文献
209.
210.
党的十四大明确提出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”随着市场经济体制的逐步建立和发展,专业结构和课程设置,改革校内管理、招生、分配等制度,同时也对高等学校学生教育和管理工作提出了新问题和更高的要求。因此,我们必须努力探索新形势下学生 相似文献