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孙国强 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,14(1):18-20,28
从国际学术交流的视角分析了管理类研究生开设方法论课程的必要性与紧迫性,从研究设计、资料收集、资料分析、课题研究、学位论文等方面总结出方法论课程的主要内容,从课程定位与任课教师功能发挥两方面探讨了方法论课程的开设方法,系统地回答了为什么开设、开设什么、如何开设三个基本问题。 相似文献
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在云技术十分活跃的今天,广泛的数字化校园建设已成为可能。数字化校园一方面在教学中有利于提高课堂效率,培养学生的能力;另一方面也有助于学校人财物的管理。下面,笔者对如何建设完整的数字化校园及管理提出自己的思考。一、数字化校园建设与教学 相似文献
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水利工程中的建筑设计内容主要是用于容纳和保护水利设施、设备以及配套设施的水工建筑物,水利工程中的建筑艺术创作设计应根据美的原则,构筑凝固的艺术,以满足感观上的要求。美好和谐的建筑景观作为政治、文化的橱窗,可以反映出国家的实力、民族的文化及人民生活的幸福,具有很高的社会意义。要做好21世纪中国水利这件大事,就必须将社会、人与水之间的关系纳入水利科学研究之中,提出新的治水战略,将以前不太为人们所重视或者是限于条件尚无力去重视的水利工程建筑艺术创作设计、水资源可持续利用问题、生态环境问题提出并进行研究、探讨和尝试。 相似文献
46.
对化学教学模式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
针对化学教学中的现实问题及教学模式理论研究中缺少综合的倾向 ,提出了自学—精讲—专题讨论—实验操作的教学模式 ,应用这一教学模式能够调动学生学习化学的积极性 ,提高教学质量。 相似文献
47.
【目的/意义】本文旨在对我国特殊国情背景下的社交网络非理性集群行为多发性原因进行分析,以期为大
学校园突发事件中微信用户非理性集群行为的治理提供指导。【方法/过程】在参考国内外相关文献的基础上形成
非理性集群行为产生的关键因子,并通过微信调查问卷对大学校园非理性集群行为的影响因子进行验证,最后通
过定性比较分析的方法对网络集群行为各因素相互作用的不同生成路径进行实证分析。【结果/结论】结果表明,大
学校园微信用户非理性集群行为确实是多因素相互作用产生的结果,并且认为相关政府和学校可以通过对不同生
成路径进行分析,针对性的为大学校园非理性集群行为的有效治理提供对策。 相似文献
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新课标是<国家体育锻炼标准>在学校的具体实施,是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准.新课标的实施将对促进和激励学生参加体育活动,养成体育锻炼习惯,不断增强体质起到重要的作用. 相似文献
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“三网融合”战略促进了视联网发展,教育信息化建设为视联网在教育行业的应用创造了条件。把IPTV应用到教育信息化项目中,有助于推动教育信息化向纵深发展,有效推进教育信息化创新应用。 相似文献
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数字经济时代下,随着网络组织与数字类资源的不断融合,企业网络数字化转型成为必然趋势.企业网络由节点企业通过优势互补、资源共享联结而成,节点与联结是企业网络最基本的构成要素.企业网络数字化转型在微观层面上需要通过节点与联结来实现,节点企业数字化特征与数字化合作背景下产生的联结形成了不同的数字化转型方式.在此基础上,基于关... 相似文献