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素质是人从事各种活动所必须具有的主体条件 ,要区分大学生在自然素质、社会素质、职业素质方面的不同层次 ,抓住思想品德这个重点 ,分清德育教育不同层次的目标 ,强调教师在素质教育中的关键作用。 相似文献
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文化是人类创造的物质财富和精神财富的总和,包括物质、制度、精神文化三个不同层次。文化管理就是要营造组织生存与发展的良好环境。对合并高校而言,文化管理的重点主要是对组织文化、大学精神及多元文化的管理。 相似文献
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略论新形势下校长办公室协调工作的变化及对策范志雄，孙孝文武汉交通科技大学近几年来，为了探索适应我国社会主义市场经济条件下的高等教育体系，高等教育改革采取了一系列重要举措，打破了高校关门办教育的格局，高校与社会的联系和交往日益扩大和加强。在这种新形势下... 相似文献
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高水平研究型大学是综合美国研究型大学分类和我国对研究型大学的特定理解而出现的复合概念。由于对高水平研究型大学目标所蕴涵的核心价值认识不清,使得高水平研究型大学建设过程中,面对我国工业化、市场化的压力和诱惑,出现了值得注意的“世俗化”倾向。高水平研究型大学应区别于一般层次的大学,固守大学的理想,实现大学本质价值的回归,其核心是培养超脱世俗的自由意识、责任意识、学术意识。 相似文献
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随着我国高校后勤社会化改革，大学生公寓管理给高校思想政治教育工作带来了新的挑战和机遇。本文围绕着高校教育改革的总目标，立足于我校后勤工作现状、积极探索后勤社会化下的学生公寓管理，建立一套高效完善的工作机制和运行体系，发挥学生宿舍在学风建设工作中的主阵地作用。 相似文献
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立足科学发展观,在进行大量理论研究、对全球工业化进程及信息化发展态势进行深入分析,对黑龙江省信息化特别是企业信息化效果进行实证研究的基础上,提出了黑龙江省信息化带动工业化的具体战略着力点:1、加强统筹协调,促进信息化全面发展;2、大力发展电子政务,发挥龙头带动作用;3、以用信息技术改造传统产业为突破口,加速制造业信息化;4、充分利用信息资源和信息手段,推进企业管理信息化;5、促进产业集聚,获得集约化效益;6、大力发展信息服务业,搞好信息化服务. 相似文献
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公共治理环境下高等教育政策主体拓展为决策主体、执行主体、合作主体、评价主体、影子主体,其责任为适应共同治理而相应发生变化.高等教育政策主体履行责任的环境和条件包括完善公共治理环境、提升政策主体能力、强化政策主体责任追究. 相似文献