多媒体教学在小学科学课堂中的魅力

信息技术迅猛发展的今天，科学知识不再以单一的文本形式来传递，而是融入声音、图片、影像等多种媒体。多媒体的开发和利用，是实现计算机辅助教学的一个重要因素。     

例谈最值问题求解的几何策略

有些最值问题中的条件和结论蕴涵着特定的几何特征或几何意义，在解决这类问题的时候不妨借助几何图形，考虑用图形的几何性质来求解，这就是最值求解的几何策略．运用几何策略求解晕值时，常用的工具是圆锥曲线的定义和平面几何的有关性质．     

中国对人权的保护－－从宗教信仰自由视角

从人权的角度分析了中国对宗教信仰自由的保护。首先通过对照国际上重要人权立法文献，论证了中国的重要法律文献中有关宗教信仰的条文符合国际公认的人权要求。其次介绍了中国宗教信仰自由的现状，认为中国确实保障了人民的宗教信仰自由权利，实现了对此项人权的保护。     

多媒体教育网络对传统教学模式的影响

在信息技术飞速发展的今天,计算机介入教育,在现代教育中显示出无可比拟的作用,又似乎在人们来不及惊喜之时,全球计算机互联网又把教育带上信息高速公路,展示了未来教育广阔的发展前景。随着计算机网络的普及,人们逐渐认识到,获取知识的方式正在逐渐发生着变化,从被动接受信息变为主动地获取信息,进而发展为主动地制造、提供信息,形成了以电子信息交换为手段的信息传递。Internet的出现和www技术的发展以及多媒体技术的完善,更有力地支持了电子信息服务和大众信息媒体的传播。www汇集了各种各样的网络资源和交互式多媒体信息,它的多平台交…     

网络对青少年学生的负面影响及对策

21世纪是一个高度信息化的时代,上网已成为一种生存方式。心理学家认为,长时间的上网,可以影响人们的认知、思维、行为、情感。这对于缺乏鉴别能力、自律能力和免疫力差的青少年学生来说,很容易产生负面的影响。因为网络既是一个信息的宝库,同时也存在信息的垃圾。网络中学术信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的黄色、暴力信息同时并存。这对青少年学生显然是一个严峻的考验,也给学校、社会、家庭提出了一个重要的课题。一、网络对青少年学生成长的负面影响1.网络信息的混杂性和渗透性,导致部分青少年学生“三观”发生扭曲据新浪网上的…     

清乾隆时期收元教的流传

收元教又名荣华会、收元会、收缘会、清茶会、三益教。所谓收元，亦称收圆、收缘，是明中叶以后许多民间教派的通用名称。其意指创世主无生老母，分别派燃灯佛、释迎佛、弥勒佛一一厂到尘世间，善行龙华三会，将凡间九十六亿芙公众生度回天宫，同享无极之乐，收元教名便是取其意而得。清代收元教大多活动于华北地区，到乾隆时期发展到高潮势力蔓延山西、湖北、四）l等省贫瘠地区，形成了一支拥有较大规模的民间秘密宗教力量。随着该教势力的壮大，特别是对湖北地区的渗透，培养了大批秘密宗教的骨干势力，对嘉庆初年发生的川、楚、陕白莲教…     

这里有五光十色的瑰宝——评《现代科学知识小百科》

知识分子,特别是学者、专家的知识畸偏现象,亟待改观。如果说单纯化的知识结构在传统社会中还差强人意的话,那么在自然科学与社会科学大交汇、大渗透的今天,就根本不适应了。在现时代,自我封闭地进行专业学习和研究,是不可能获得什么太大的成果的,而借他山之石以攻玉,却往往能获得惊人的突破。例如,普利高津的