完善资源、有效激励、强化管理——高校网络课程建设之我见

以提高学生参与网络教学的积极性为出发点,从平台建设、资源体系完善、教学进程设计、管理手段强化四个方面探讨了网络课程建设的方法,其中着重论述了＂任务驱动＂和＂建导＂理论在高校学历教育网络课程建设中的应用。     

浅谈戏曲音乐对民族声乐的影响

中国戏曲形式多种多样,是我国传统文化组成的关键部分,其源远流长,有着浓厚的文化底蕴。在戏曲音乐中,民族声乐取其精华,去其糟粕,并将自身的艺术特点融入其中,使得民族声乐的发展更为迅速。因此,从某一角度来说,民族声乐和戏曲音乐有着较多的相识点的,不论是文化元素、唱腔、气息等,都有相识之处。本文主要探究在民族声乐的发展中,戏曲音乐对于其的影响。     

气候变化心理学研究进展及发展建议

公众对气候变化的认知、态度、情绪、情感等心理反应是其参与气候变化减缓与适应的重要先决因素。追踪并监测公众的气候变化心理对气候变化教育、大众传媒宣传沟通、气候政策制定与实施具有至关重要的作用。文章系统论述气候变化与公众心理反应的相互影响,梳理影响气候变化心理的多维度因素,从气候变化心理对气候治理实践价值的角度提出发展建议,以期提高我国心理学、气候相关学科和政府有关部门对公众气候变化心理的关注和应用,助力全民参与的气候适应型社会构建。     

师范院校综合理科课程特征分析

科学文化的发展使得社会对教师的要求越来越高,为主动适应当今科学技术发展综合化趋势和基础教育新一轮课程改革对复合型师资的需要,高等师范院校应率先开展综合课程的教学研究,本文运用系统化分析问题的方法,从综合理科课程的学科性质、师范生的学习特征以及综合理科课程的时代特征出发,分析了师范院校综合理科课程的9大特征,并针对这些特征提出有效的教学策略.     

一维介观环链的带结构

利用量子波导理论导出了一维介观环链的带结构的关系式,并作出了关系曲线.     

师幼互动中幼儿教师专业伦理的失范与重构

师幼互动中幼儿教师专业伦理是幼儿教师在与幼儿相互作用、相互影响的过程中,所应遵守的行为规范准则以及表现出的观念意识和行为品质。其失范性主要表现在师幼互动中教师专业道德、专业知识、专业语言以及专业行为的失范。原因在于教师自身教育观念不科学,专业伦理意识薄弱;幼儿园管理制度存在缺陷,忽视伦理素养的培育和评价;国家幼儿教师专业伦理制度体系不完善;社会政策支持和保障措施不力。其重构需要:幼儿教师自觉提高自身的专业伦理素养;幼儿园构建良好管理制度和评价体系,约束和规避专业伦理失范;国家建立健全教师专业伦理体系和专业伦理标准;相关机构重视教师专业伦理的培育。     

大学生思想政治教育中融入乡土教育的路径探讨

乡土教育在很大程度上就是一种思想政治教育。在大学生思想政治教育中融入乡土教育,有助于促进高校思政课在教学内容和方式上的创新、增强大学生爱乡爱国的责任意识、引导大学生转变就业观念。在大学生思想政治教育中融入乡土教育的路径包括在课堂教学中融入乡土教育、在实践教学和社会实践活动中融入乡土教育以及在校园文化活动中融入乡土教育。     

浅谈排水管道材料的选用标准

给排水管材的选用是建筑工程中必不可少的一项内容,这是因为排水管道材料的选择不仅会对管道工程的质量造成影响,还会对整个工程项目的投资造成一定的影响。为了保证排水管道的选用符合建筑标准,本研究在分析各类排水管道材质好坏的基础上,整合出符合各类建筑标准的排水管道标准,以便降低工程成本和管道维护的费用。     

略谈《中国岩画学》一书的特点

所谓"岩画",是指绘画或刻划于山岩上的图画或符号。这种图画或符号遍及世界各地,从远古延续到现代,因而它以其全球性的广度和历史性的深度,显示着比之与其它美术作品不同的特殊性和重要价值,愈来愈引起人们的重视。由于岩画形象地记录了人类的生存活动,对于岩画的研究,可以帮助人们认识古代社会,了解作画时代人类的生活、经济、信仰、心态、审美倾向及原始思维和自然环境等,有着十分重要的意义。而岩画学正是研究岩画发生、发展和衰落规律的一门科学。盖山林先生在其多年实地考察和科学研究的基础上,完成了《中国岩画学》这部具有开创意义的著作,其内容丰富,图文并茂。不仅为我国的岩画研究领域添上