实践教学体系的构建与实施——以高职汽车检测与维修技术专业为例

实践教学是高职教育专业教学的最重要部分.基于对"练什么"、"怎么练"、"练到什么水平"的探究,文章结合汽车检测与维修技术专业,探讨了高职教育实践教学目标、内容的构建与实施问题,提供了一个很好的案例.     

对精心组织上好绪论课的探讨

文章围绕“精心组织绪论课教学，调动学生学习主动性”这个主题，提出在教材处理上，要认真备课，力求精讲；在教学方法上，灵活多样，讲授和电教相结合，激发学生学习兴趣；在教学环节上，课内课外相辅相成，积极开展课外教学活动。     

实践教学体系的构建与实施——以高职汽车检测与维修技术专业为例

实践教学是高职教育专业教学的最重要部分。基于对“练什么”、“怎么练”、“练到什么水平”的探究,本文结合汽车检测与维修技术专业,探讨了高职教育实践教学目标、内容的构建与实施问题。     

《汽车构造》课程建设的实践与探索

课程建设首先应该考虑宏观定位问题。在此基础上从教学大纲、教材和师资 队伍建设，教学 手段的开发与研究，实习实训基地的建立，考核、评价方法的改革等方面不断探索，深入研究。     

试论高校教师的科研能力

21世纪的教育正朝着个性化、终身化、科技经济一体化等方向发展 ,这就要求高校教师必须提高科研能力 ,迎接挑战     

房建工程施工质量管理与控制探讨

随着经济市场的发展,人们对房建工程的只要需要较为迫切,房建工程项目的建设是一个复杂且又庞大的工程,要提高房建工程的质量,房建工程的施工过程是决定房屋质量的关键。本文将针对房建工程中施工质量的管理与控制展开分析探讨,希望可以对我国建筑工程的发展有所帮助。