论施工企业如何优化建筑工程的现场施工管理

随着我国建筑市场竞争的日益白热化,我国建筑工程在施工过程中通过建立质量保证体系和责任制不断提高自己的管理水平,但在执行过程中仍然出现施工进度与方法不当、材料管理浪费、人员管理不当等问题,本文通过分析建筑工程现场施工管理不善的原因,并提出相应的对策.     

给孩子插上自主探究学习的翅膀

自主探究学习仍是我们的探索目标,课堂教学是实施课程改革的主渠道,为了使课改工作得到有效地实施,就要优化课堂教学,优化课堂教学模式是优化课堂教学的重要因素.一年多来我致力于小学数学自主探究性学习教学的探索,广纳众言,深入实践,收到了良好的效果.     

例谈“三维目标”的一体性

“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”是新课程标准提出的课堂教学需要贯彻的三维目标。它集中体现了素质教育在课堂教学中落实的基本途径和学生均衡发展与个性发展和谐统一的客观规律。     

“青春期”湍流中的智慧引渡(一)简

初中班主任工作向来被视为啃“硬骨头”,原因在于青春期孩子的“逆反”萌动造成管理上的难度。如何才能实施有效的德育,举重若轻地管理好班级？通过与四川双流棠湖中学外国语实验学校孙晓晖老师对话,获得的启示是：任何成功的教育行为文本,都是靠强大的精神力量和独特的思想智慧写就。鉴于此,对话文本超越经验的梳理与呈现,通过心路探寻和价值追问,还原一个探索者真实的精神图像和思想轨迹。     

优秀班主任应具备的六大特质

正优秀班主任的标准很难量化,笔者通过近六年时间对5076名中小学生的问卷调查分析,通过对《班主任其实好当——44位优秀班主任的秘诀》中优秀班主任的共性特征分析,以及自身25年担任班主任的体会与经验,认为优秀班主任之所以区别于普通班主任,有以下六大特质。一、慈悲情怀一是慈悲的教育含义。慈悲一词出自佛家。慈悲的教育含义就是关爱学生,给予学生快乐,同感其苦并拔除其苦。这表面上是爱心和责任心的结     

教育叙事:走进学生的心灵

面对学生的自私行为,一个老师疾言厉色历数自私的危害,明言谁再自私就惩罚谁。对此,学生无动于衷,一如既往。而另一个老师则是语重心长地给学生讲了一个故事—有一个盲人在夜晚走路的时候,手里总是提着一只明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他原因。他说:"我提灯笼照路,为别人,更是为自己。别人容易看到我,不会误撞到我,这样可以保护自己的安全。"讲完故事,全班同学鸦雀无声,若有所思。后来自私的现象真地减少了。第一位老师采用的是"说教"方式,     

风险社会视域下公共危机的类型学论析

公共危机的类型学论析主要探讨其＂多样性＂问题,将这一考量置于风险社会的宏大叙事之下,实质上是为其寻找一个更加广阔的依附背景,有利于更加全面地把握公共危机生成的深层诱因。在学理上,风险语境中的社会燃烧、＂熵＂增效应和契约异化都引发了公共危机的生成,这是其类型＂多样性＂的逻辑依据。风险社会视域研究公共危机的类型学,理应摒弃静止固定的教条标准,坚持动态、开放的原则,勾勒公共危机的生动画卷。     

复杂断块及岩性背景下的扇三角洲沉积微相研究——以涠洲A油田为例

正本文针对复杂断块和岩性双重控制且地震资料品质差、井点少的扇三角洲沉积微相研究难点及挖潜方向,提出精细小层研究及寻找沉积微相优势相带的观点。在油气田开发行业起到较高的借鉴及参考作用。如付诸现实将产生1650万元人民币的经济效益。涠洲A油田受复杂断块和岩性双重控制,针对该油田流沙港组储层物性差、地震资料品质差的研究现状,开展精细小层对比及精细储层研     

骨骼肌中外泌体介导的调节机制：叙述性综述（英文）

骨骼肌在机体活动、新陈代谢和能量平衡中发挥着至关重要的作用,而其稳态受到多种因素的挑战,例如受伤、衰老和肥胖。外泌体是细胞外囊泡的一个子集,是细胞间通讯的重要介质,在治疗骨骼肌疾病方面具有巨大临床潜力。我们通过概述外泌体提取、鉴定和功能机制的研究进展,并重点讨论来自多个器官、组织的外泌体和工程化外泌体在调节骨骼肌生理与病理发育方面的最新成果,以扩大我们对肌肉发生与肌肉疾病的理解范围。同时,工程化外泌体作为内源性纳米载体,与先进的生物分子设计方法结合后,将有助于为肌肉疾病的治疗开辟新前景。