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61.
孙民 《濮阳职业技术学院学报》2009,22(6):17-22
葛兰西的“意识形态领导权”对西方马克思主义产生了重要影响。阿尔都塞、普兰差斯、拉克劳、墨菲都是从这一理论出发构建他们的政治哲学理论的,也就是说,他们之间存在着迷人的政治哲学传承关系。因此,系统地研究这一理论具有重要的理论意义与现实意义。 相似文献
62.
品德与社会课应关注学生参与 总被引:1,自引:0,他引:1
随着课程改革的深入,课堂教学越来越关注学生的参与,品德与社会课是以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程,学生的品德形成和社会性发展,正是在各种活动中通过自身与与外界的相互作用来实现的。因此,品德与社会课教学的着力点是如何关注学生的参与,引导学生自主学习。下面就教学实践中的思考谈谈个人的体会。 相似文献
63.
孙民 《沈阳教育学院学报》2003,5(2):1-3
中国民俗故事反映了各民族的精神风貌,概括起来,1.天人合一的精神,即人与自然万物和谐共处,互助互生;2.惩恶扬善的精神,体现了儒家仁孝的思想;3.除旧更新的精神,在历史的长河中,不断淘汰陈旧落后的东西,生长新的风俗习惯,与时俱进。 相似文献
64.
孙民 《辽宁教育行政学院学报》1991,(1)
历代学者论北宗晏殊词多从艺术风格上着眼,如宋代王灼说:“风流缊藉,一时莫及;而温润秀洁,亦无其比.”清代陈廷焯进一步概括为“元献较婉雅.”直到当代,学者们才注意到词风的成因,如海外著名学者叶嘉莹先生在《灵谿词说》中指出“晏殊词之好处,则正在其能以理性节制,所以才能写得澄明而温润”.惜乎叶先生没有指出“理性”的所在,笔者有感于此,打算深入论述晏词中的深层意蕴,并就此得出自己的评价,以就正于读者与专家. 相似文献
65.
美哉富矣古今楹联之巨观──简评《中华名胜楹联图览》孙民“楹联”就其本身来说,虽仅两句,却是一种精美短小的文学形式。它如诗似词,包含深邃的思想情感,具有历久弥新的艺术魅力。正因为如此,自宋元以降,羸得历代人民的喜爱,今已蔚成奇观。名胜匾联,往往出自名人... 相似文献
66.
67.
孙民 《沈阳教育学院学报》2000,(2)
沈阳教育学院中文系是1978年建院即成立的重点科系,20多年来,它与学院同步发展。中文系现有教职工28人,其中教授2人,副教授14人,讲师5人,助教3人,高职称占教师总数的66%”此外,返聘退休教授6人。中文系目前开办两个专业:中国语言文学教育专业(四年本科),新闻采编专业(三年专科)。前者培养中学语文教师,后者培养传媒人才。现有全日制本、专科学生400人。同时承担沈阳地区中小学教师学历教育,现有本、专科业余学员200人。中文系办学宗旨是,为社会主义市场经济培养高素质的从业人员,因此贯穿教学始终的是对学生专业能力的培养。近几年来,由于大… 相似文献
68.
《义务教育品德与生活课程标准》(2011年版)是在实验稿的基础上经过近十年的实践修订而成的。回过头来看,十年前研制的小学低年级德育课程的顶层设计是有着突破与超前性的,即便是在十年后的今天,也还有着现实的指导意义。所以我们可以强烈地感受到, 相似文献
69.
<正>大数据显示,溺水是造成中小学生意外死亡的"第一杀手"。由于此类事故频发,且带来无法挽回的伤害,预防溺水已成为全社会高度重视的话题。三年级上册道德与法治教材专门设置诸如"不让溺水悲剧发生"等安全主题教育,无疑是十分迫切与必要的。我们的课堂要真正发挥面对面教学所特有的价值与作用,将安全意识植根于孩子们头脑,让必要的安全技能陪伴孩子们健康成长。 相似文献
70.
孙民 《乐山师范学院学报》2004,19(6):8-10
通过对苏轼三首论书诗的解读,探索了苏轼书道观的三个层面:书讲意造,书必新变,书贵有品,并进而讨论了三者关系及所代表的文化——道儒的合一。 相似文献