论新生代农民工制度化政治参与模式变迁

研究了新生代农民工政治参与的不断深入及非制度化政治参与扩大的趋势,认为这主要是受物质基础薄弱、制度保障不利、自身素质偏低、利益诉求渠道缺失等因素影响。为解决非制度化政治参与带来的弊端,提出了制度化政治参与模式的选择路径。从参与动机、参与效果、参与过程、参与结果等方面分析和探寻新生代农民工制度化政治参与的新模式。这对推进社会主义民主政治建设,构建社会主义和谐社会具有重大现实意义。     

一项不容忽视的工作

教学管理是学校管理的重中之重。在教学管理中,最直接、最经常采用的手段就是教学检查。但当前在这项常规工作中仍存在一些误区,主要表现为:一是关注数量轻视质量,比如检查教案,往往盯在节数上,无意于教师备课质量;二是只看现象不看实质,比如有的教师为了完成     

我校98级新生乙肝病毒感染的血清学调查

预防乙型肝炎已经引起了人们的高度重视,为了及时了解我校98级新生乙型肝炎病毒的感染及免疫状况,对615名新生进行了乙肝病毒感染的血清学调查,现将结果报告如下：一、对象与方法1．对象：新入学的98级新生,共615名,其中男：226人,女389人。2方法：静脉抽血。采用酶联免疫法测定HBsAg、抗HBs,HBsAg。722分光光度仅测定ALT,采用赖氏法,正常值＜40u／ml,试剂盒均由上海科毕生物技术有限公司提供。二、结果1．HBsAg检测情况：HB9Ag阳性：33人,阳性率为5．36％。其中：女23人,阳性率3．74％,男10人,阳性率：1．62％。阳性…     

贯彻十五大精神 加速“两课”改革与建设

党的十五大确立了邓小平理论在全党的指导地位,提出用这一理论武装全党的战略任务。用邓小平理论武装大学生,是新时期高校马克思主义理论教育和思想品德教育的根本任务。近年来,各高校都加强了“两课”的改革和建设,取得了很多成功的经验。国家教委颁发的《关于高校马克思主义理论课和思想品德课教学改革的若干意见》(以下简称“若干意见”)也对“两课”教学改革的基本要求、中心内     

基于产业转移效应下的产业竞争力分析

由于各国资源禀赋的差异,同种产品在不同国家生产成本不同,一国将生产并出口密集使用该国比较丰富资源的产品,进口使用该国比较稀缺资源的产品。通过比较优势的积累、转换、创造,使发展中国家或地区的资源利用效率得到提高,实现产业从比较优势向竞争优势转变。     

农用林业建设与农业可持续发展

发展农用林业,特别是发展包括农田林网、农林间作、片林、村围林在内的平原林,对于调节农田小气候、促进农作物增产、提供农村烧柴饲料、增加农民收入具有十分重要的意义,体现了生态效益与经济效益相结合、长远利益与近期利益相结合的新型生态经济林业的特点。     

一项不容忽视的工作——教学检查

教学管理是学校管理的重中之重。在教学管理中最直接最经常采用的手段就是教学检查。但当前在这项常规工作中仍存在一些误区,主要表现为:一是关注数量轻视质量,比如检查教案,往往盯在节数上,     

让幼儿在适宜的环境中养成良好生活习惯

《幼儿园教育纲要》指出：＂幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活活动环境,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。＂创设并有效的利用环境,让幼儿通过与环境的互动、感知,积累知识技能和生活经验,养成良好的生活习惯具有重要意义。     

提高中国特色社会主义理论体系宣传普及实效的理性思考

宣传普及中国特色社会主义理论体系是新时期党的重要战略任务。宣传普及中国特色社会主义理论体系,是掌握马克思主义意识形态主导权的需要,是提升国民整体素质的需要,也是发展中国特色社会主义事业和让世界了解中国的需要。尽管党在马克思主义理论宣传普及方面有着丰富的历史经验,但在当前,仍有不少因素制约和影响着中国特色社会主义理论体系的宣传普及实效。在全面深化改革的关键时期,必须建设专业队伍、构建相应机制、丰富传播形式,切实提高中国特色社会主义理论体系的宣传普及实效。     

教学反思的集中模式论略

教育学、心理学等理论认为，反思是一种心理素质、思维能力和教学能力。而教学反思，则是对知识内容、重点与本质的感悟理解，是对学生能力形成与发展的判断和评价，是对教学问题提出与解决的思维过程，是对教学特点、规律的寻觅和发现。总而言之，就是在教学过程中反思意识与反思方式两者的辩证结合。