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51.
本文讨论了如何将CAI运用于物理课堂教学和实验教学,并对运用过程﹑具体步骤和方法﹑注意事项和教学效果进行了讨论。  相似文献   
52.
姓名不仅是人们相互区别的标志,也是人们了解一个社会及其文化诸多方面的一扇信息窗口.一个民族的历史、语言、心理、宗教、习俗及道德价值观念都隐含在人们的姓名当中.作者对中英姓名历史和特征进行了跨文化分析.  相似文献   
53.
教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,确立创新性教学原则。  相似文献   
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