应对高中生写作缺点的三个策略

在高中语文教学中,作文教学堪为“重中之重”,而学生写作能力的提高可谓“难而又难”、本以为有了九年基础教育阶段的学习和十几年日常生活的积淀,学生“我手写我心”的作文一定会有独立意识的表现,有个人独到的人生见解,有时人生的无限憧憬。但事实上我们发现,大多数学生的作文言之无物,缺乏真情实感,     

电动水源热泵区域供热节能判据研究

本文通过将电动水源热泵与传统锅炉房区域供热系统相比较,在国家建筑节能设计标准中的耗电输热比EHR的基础上结合一次能耗率和火用分析方法引申得到一次能源消耗输热比法PEHR和火用比法ER的能耗比较标准,分别推导计算了两种不同标准下当电动水源热泵区域供热系统比传统的锅炉房区域供热系统节能时,水源热泵机细制热性能系数的下限值表达式。结果表明,热泵的制热系数的下限值不仅随锅炉热效率的提高而升高,而且随区域供热作用范围的增加而增大,因而小规模的热泵区域耳燃系统有利于系统节能的体现。     

浅谈小学语文教学加强朗读训练的必要性

朗读，既是语文学习中的各项知识基础的集中体现，又是让学生搜集、处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。随着语文课改的逐步深入，新课程标准特别把课内外的朗读列入了课程目标，由此培养学生朗读的兴趣和习惯。因此，加强学生的朗读训练，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。     

放弃也是一种美丽

当我仰望灿烂的星空,用冷静搜索喧嚣的人生,用激动开启思想的大门,我不禁想：有时候应该学会放弃,因为放弃也是一种美丽。“抱残守缺”是求学者额头那丑陋的皱纹；“果断放弃”是豁达者脸上甜甜的酒窝。要想拥有甜甜的美丽,我们应该学会放弃。     

材料力学教学改革的方法和实践

材料力学是工科院校的一门重要的技术基础课，起着承上启下的作用，以往的教材过于陈旧，授课方式过于死板不能适应培养21世纪复合型人才的需要，本通过对材料力学进行教学改革的实践来探讨增强学生综合素质，以培养适应21世纪需要的人才。     

操作时思考,演示中思维,培养学生自主学习意识 “一位数除两位数、除整百整十数的口算除法”教学设计与评析

教学内容：九年义务教育六年制小学数学第六册３６页例１、例２。教学课题：一位数除两位数、除整百整十数的口算除法。教学目的：１．通过教学,向学生渗透“联系、发展和变化”的观点。２．使学生理解和掌握一位数除两位数。除整百整十数的口算方法,并能够比较熟练地进行口算。３通过操作演示,培养学生观察、概括、类推的能力,同时提高学生的口算能力。教学重点：掌握一位数除两位数、除整百整十数的口算方法,并能正确地进行口算。教学难点：理解口算的思考过程。教学关键：通过直观演示和操作,帮助学生理解算理。教具准备：电脑、投…     

工程力学专业建设的探索

探索新形势下地方工科院校工程力学专业的办学方法和思路,本文从专业的加强专业论证,明确定位,建立一支结构合理的专业教师梯队,确保培养质量,建立具有专业特色的课程体系,培育特色等几个方面探索了工程力学专业建设方面的问题.     

通过教学改革提高材料力学课程教学质量

材料力学是工科院校的一门重要的技术基础课,起着承上启下的作用。为达到提高教学效果的目的,合理运用多种教学手段是极为重要的。对于不同的教学内容,应采取不同的教学手段。本文通过对材料力学教学改革的几点讨论和实践来探讨提高教学质量、培养学生的创新意识和创新能力,培养适应21世纪需要的人才。     

写作修辞增文采

在写作中巧妙运用修辞,不失为一种增添文采的好方法,或排比,或古诗词的引用,使得这些作文多姿多彩,摇曳纵横,妙笔生花。