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工学交替教学模式改革初探 总被引:5,自引:0,他引:5
文章通过应用电子技术专业工学交替教学模式的实践,在专业人才培养方案的制订上做了一些有益的探索,并从多方面阐述了工学交替教学模式在高等职业教育中的重要性. 相似文献
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文中的定理2给出了Holdel不等式在∑j=1^n1/pj≥1时的推广形式.我们将对0〈∑j=1^n1/pj〈1和∑j=1^n1/pj〈0时给出其推广形式,并给出文[3]中的加权均值不等式在pj〈0时的推广. 相似文献
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孙胜利 《商丘师范学院学报》2006,22(5):43-45
我们首先给出Black-Scholes期权定价模型,并用鞅方法导出其定价公式,然后引入O-U过程期权定价模型,通过分析比较发现这两个模型都满足相同的随机微分方程,并且在此两模型下期权具有相同的价格. 相似文献
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20世纪90年代世界卫生组织将健康解释为"一个人只有在身体健康、心理健康、社会适应性良好和道德等四个方面都健全,才算是完全健康的人." 相似文献
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由于年代久远、保存环境简陋、材质脆弱,再加上洪水、沙尘等自然灾害和人为的破坏,现存古代壁画产生了不同程度不同种类的病害。要对这些壁画进行预防性保护或对病害进行修复,需要根据病害的类型采取不同的措施。其中一项重要的过程是在所获取的图像上对病害的类型、程度和区域进行精准的标识,为修复或监测分析工作奠定基础。敦煌莫高窟等遗址保存壁画的规模巨大,而目前壁画病害的标识一般使用通用工具如Auto CAD等,这类工具存在着专业针对性差,学习周期长,操作繁琐等问题,很难满足病害标识工作的需要。通过对古代壁画病害标识工作的调研,本文设计了一种专业针对性强,学习周期短,操作简捷,功能全面的古代壁画病害标识系统。通过在敦煌莫高窟的实际应用,证明本系统可以减轻病害标识工作的繁重程度,极大地提高病害标识工作的效率。 相似文献
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文中的定理2给出了H(o)ldel不等式在∑n J=11/Pj≥1时的推广形式.我们将对0<∑n J=1/Pj<1和∑n J=1/Pj<0时给出其推广形式,并给出文[3]中的加权均值不等式在Pj <0时的推广. 相似文献
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为了解决档案馆内的温湿度测控的不准确性和误差问题,提出了基于温度传感器与现场总线技术的智能测控系统。该系统有效地实现了对档案馆温湿度的实时检测与监控。 相似文献
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目前对创新教育缺乏实践性研究,因此,结合高师数学教学,探索创新教育的途径和方法很有必要。本文给出了创新教育的目标,创新教育模式的基本特征和要求,构建了数学创新教育模式的框架。 相似文献
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文中的第一章“多项式”中给出了复数域上的一个重要定理——代数基本定理,但并没有给出定理的证明.我们将运用复变函数和近世代数的方法给出该定理的三种证明,来揭示数学定理证明方法的灵活性. 相似文献