教师的幸福在哪里

写下这个题目的时候,我问自己：“你幸福吗？”答案是肯定的。当我再一次问自己：“作为教师,你幸福吗？”一个人思索了许久,或许答案就是：一言难尽!     

浅议在小学开设书法课的重要性

随着我国综合国力的增强,汉字正在走向世界,越来越多的国家出现了"汉语热"和"汉字热",练习书法在一些国家已成为寻常事情,而我国的书法教学,不仅游离于现有的课程体系之外,在功利化的竞争环境下,社会上的教育机构也是门庭冷落。而学习书法不仅可以对小学生的观察、记忆、思维及动手实践等方面能力进行培养,而且还有其重要的德育职能。     

语文教学中深度学习的分层教学设计研究

通过案例分析和理论介入,引导一线教学研究关注生本差异化问题,进行目标分层教学研究和基于语言建构与运用的课堂教学深度学习研究.就课堂教学设计而言,从教学目标设计到教学实践都应该尊重学生的学习规律、尊重学生个性差异,按学习目标的要求进行准确清晰地分层设计表述,其中课堂教学分层提问亦应遵循语文学科内在逻辑性和规律性,从而使学生获得良好的语言积累、语感培养及语境体察的环境,构建适合自己发展的语言表达体系、摸索语言表达的内在规律,最终提高语言表达能力.     

论校本课程功能的全面开发

校本课程是我国基础教育课程管理体制改革的产物.这一管理制度优化了课程结构,有力地推进了素质教育.校本课程的功能主要是对国家课程、地方课程进行必要的补充,保证国家教育意志的实现;实现学校课程文化的创新,促进学校特色的形成;满足学生个性化发展的需求,促进学生全面发展;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展.然而,由于我国校本课程的实施刚刚步入正轨,其功能尚未得到全面和有效的开发,加强对校本课程功能的认识是进行其有效开发的重要开端.     

浅谈我国生物制药产业的现状及发展前景

生物制药产业作为高新技术产业,对我国的医药行业发展具有重要的推动作用。目前,世界上很多国家都在发展生物制药产业,已经研发出诸多药物,这些药物广泛应用于临床医疗,为社会创造了较大的价值。现就我国生物制药产业的现状进行分析,并展望其发展前景。     

新课程背景下的词汇教学浅探

词汇是语言的基本要素,是构成语言的最小部分,离开词汇,语言就失去了实际意义。词汇可以构成短语、句子、篇章,如果没有词汇,我们说话、写文章,听说读写就会成为"空谈"。新课程标准更加注重词汇的实际运用。因此,在中学英语词汇教学中,教师要遵循语言的规律,掌握正确的方法。本文从学生存在问题,教学原则,教学方法等方面作出分析,对新课程背景下的词汇教学有指导作用。     

港澳与内地大学生学习风格量表的设计与开发

从学习观、学习取向、学习策略三个方面形成了一个104个题目的学习风格量表,据此时暨南大学珠海校区的2009—2011级学生进行测试．运用统计分析方法形成了含有75个题目的相对可靠的量表。研究显示：采用外部管理及深层取向学习风格的学生只占了0．21％;采用缺乏管理及表层取向学习风格的占45．91％,采用自我管理及深层取向学习风格的学生占53．88％。     

基于GIS的京津冀科技资源数字地图服务平台构建

在京津冀区域协同发展大背景下,科技资源作为区域科技创新基础和战略资源,其共享直接影响着科技创新成果的有效利用。本文以京津冀科技资源整合、共享为目标,将科技资源数据与地理信息系统（GIS）相结合,建设集科技资源查询、空间统计分析、地图可视化、决策支撑、数据共享服务等功能于一体的京津冀科技资源数字地图服务平台,为政府部门和公众提供直观、全面、具有空间分析特征的科技资源信息服务。     

三个结合 四条渠道 扎实开展保持共产党员先进性教育活动

蓬莱市档案局在保持共产党员先进性教育活动中,贯穿“三个结合”,开通“四条渠道”,扎实开展保持共产党员先进性教育活动。“三个结合”,即坚持学习教育与“查、比、考”活动相结合,引导党员干部对比先进找差距,明确实施赶超发展的目标和方向;坚持学习教育与“推进落实年”活动相结合,切实转变工作作风,改进工作方法,抓好各项工作任务的落实;坚持学习教育与档案服务工作的实际相结合,以活动促工作,以工作成果检验教育活动的效果。“四条渠道”,即向市级领导发放征求意见箱、召开群众代表座谈会、在单位设立征求意见箱、定期召开干部职工座谈…