浪淘沙·古

推荐书目:《纳兰词》纳兰性德著上海古籍出版社推荐理由:与赏心悦目的文字无声相逢,就如同从沉重的生命中汲取天真的露水。也是在这样一个闷热的傍晚,天空中氤氲着夏天的热气,不久后就化作滂沱大雨。眼看已经来到里弄门口,却被重重的雨帘逼退到小街的屋檐下。因此误打误撞进到街     

论张仁胜悲剧剧本的艺术建构

张仁胜是当代优秀的剧作家,他的剧作获得了一系列的荣誉。综观他的戏剧作品,很多作品中都有悲剧意识贯串始终。张仁胜的悲剧意识有着当代作家的艺术自觉,在他悲剧作品的艺术建构中,他吸收了中国和西方悲剧的特点,并加入自己的思考,建构了其独特的悲剧艺术。研究张仁胜悲剧剧本和带有悲剧意识的剧本的艺术建构,就要以悲剧人物、结构、审美乌托邦结尾、崇高美氛围的营造等角度为出发点,探讨其作为一个当代剧作家,对中西悲剧美学融合后的再诠释。从而体悟剧作家的悲剧意识和悲剧情怀。     

五河小调的艺术品质及其在汉语境中的历史地位

五河小调以活泼欢快、幽默风趣的音乐风格以及充满温情的人文关怀流行于广大的淮河地区,是淮河流域汉族民歌文化的典型代表.自明代开始,五河小调开始见诸于各类记载,并得到广泛流传,在历史积淀及流传过程中形成了良好的艺术品质而成为汉族小调家族中不可或缺的重要组成部分,有别于其它汉语境下的小调特色.本文着眼于五河小调中的典型案例,试图通过音乐特点的分析总结其艺术品质的精华所在,并进一步阐述其在汉语境中的历史地位.     

信息化条件下军事人才信息品质培养刍议

建设一支信息化的军队,打赢信息化条件下的局部战争,是我军新时期现代化建设的紧迫任务。培养信息化的高品质军事人才,必须深刻理解军事人才信息化品质的科学内涵,构建信息化人才培养体系,积极探索信息化军事人才成长规律,从思想认识,信息课程教育体系,培养模式和培养方法上有所创新,以加快推进我军信息化建设的步伐。     

关于合作学习的教学案例

正1设计思想与现状自主学习的内涵包括主动性、独立性、自控性,在实践中应处理好教师主导性和学生主体性的关系;合作学习的内涵包括交往性、互动性,在实践中应处理好合作与学习、竞争、独立的关系,教师和学生的关系;探究学习的内涵包括问题性、过程性、开放性,在实践中应处理好"形"和"神"的关系。高中物理教学中的合作学习的有效性,关键在于合作学习内容的选取,有些教学内容和教学环节可以或必须用合作学习,而有些部分用之则勉强,效果不佳。     

我的高中生活·高考已近

一转眼,才惊觉高考已经迫在眉睫。时间飞转!黑板的一角写着"距高考仅有108天"。有同学提议说,干脆在教室的墙上挂上梁山好汉们的像,我们每过完一天就像跟他们进行了一场恶斗,每天"杀"一个,等到"杀"尽好汉的那天,我们就已所向披靡。一百多天,说长不长,说短不短。考试、习题,像涨