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无论是在哪个时代,哪个时期人类要想生存与发展,就必须基于环境改造为基础来对各种自然资源和产品进行收获和利用,从而提取供人类生存和生产的能源模式。森林作为自然环境的重要组成部分,是人类加以开采和利用的主要目标,但是由于在过去的工作中人们对其认识不足,在利用的过程中片面的追求机械化工作和经济利益,在工作中是一种无计划、无任何保护行为的采伐方式,是通过将木材的收取作为主要工作目的的森林开采活动,在这种社会背景下,对森林资源造成极大的破坏,也促使了各种自然灾害的频频发生。近年来,随着人们生活水平的提高,以和谐发展和生态理念为基础的森林采运工作逐渐受到人们的关注与重视。本文就森林采运技术的应用与作用发挥进行分析,并就其对生态系统的构建和发展造成的影响加以阐述。 相似文献
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目前,由于历史、观念及体制等方面原因,我国职业教育的发展仍然落后于世界发达国家水平,为此,构建我国现代职教体系是必要的。构建我国现代职教体系,就要实现发达国家职教理论本土化;强化中高职教育的沟通与衔接;积极探索“专业学士”学位制度建设;大力推进“工学结合、理实一体”的人才培养模式并加强职业教育制度建设。 相似文献
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就目前的林业生产工作而言,在工作中采用各种机械方法来代替传统的以手工劳动为主的工作模式是现代化林业生产和发展的必然趋势,也是提高林业生产效率和效益的关键性手段和方法。本文主要分析了林业采运工作的机械化类型和应用方法,并通过其应用方法提出了未来发展趋势,以供同行工作参考借鉴。 相似文献
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通过对新中式教育的解读,探讨对药学人才的培养方法及理念。通过体验式教育、创新教育与社会主义核心价值观融合,培养紧跟时代的药学专业人才。并且对线上教育方法进行探讨,阐明培养学生主动学习的能力的重要性。 相似文献
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在教学实践中发现,把“读议讲练”教学方法应用于历史课堂教学,可收到意想不到的效果。所谓“读”即“读读”。包括学生读、老师读两个方面。主要是指导学生认真读书,熟知各章的基本内容,从而获得知识。通过读可以改变过去只由教师讲,学生听的被动局面,有利于培养学生独立获得知识的自学能力。当然历史课不等同于语文课,运用读,也只能是在基础教法的基础上有所发挥,即指导学生读各章节的重点部分。读的方式有多种,可齐读,造成特殊意境,加深印象;也可自读,使学生发挥自己的主观能动性,主 相似文献
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提出了对分合闸速度研究的实验方法:以ATMEL公司生产的ATmega16A型AVR单片机为核心,对10 kV单稳态真空断路器分、合闸进行控制,研究了分合闸速度与充电电压、放电时间、占空比之间的关系。给出了相关硬件设计方法及软件的编程思路,实现了整个实验系统的建设任务。最后做了断路器分合闸性能的相关实验,给出了实验波形与数据,对实验结果进行了分析,检验了控制系统的可靠性。实验装置通过软件编程修改参数,方便灵活,可以用于实验教学及实际生产科研中。 相似文献