加强标准化教研室建设 推动教学质量全面提高

标准化教研室建设旨在用先进的评价指标体系约束和引导高职院校教研室建设,使其高水平快速发展,进而推动系列教学改革,提高人才培养质量。从标准化教研室建设的实际出发,介绍了标准化教研室建设的实施过程、激励机制、取得的成果、存在问题及解决途径等,对探索我国高职教研室建设有一定的借鉴和指导作用。     

人本思想在学科教学中的确立与构建的思考

“以人为本”虽已成为大多数教育工作者耳熟能详的一个词语 ,但是在当前教育教学中贯彻的情况还不尽如人意 ,尤其在学科教学中常常被束之高阁 ,这已是一个不容回避的事实。要使“以人为本”的教育思想在广大教育者的思想中扎根并自觉地化为行动 ,一定要再来审视一下“以人为本”思想的魅力。(一 )从教育的目标来看 ,教育必须把学生爱学习、会学习作为教育的目标 ,基础教育就是为学生的终身奠基 ,教育也要实现其可持续发展。 1 996年 ,香港提出并制定优质教育的具体目标 ,着力培养学生乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新的品质 ,让每个…