小学体育教学中如何实施生存教育

在体育教学中,帮助学生树立生存意识生存教育,旨在通过对学生进行生存意识、生存环境、生存能力教育,培养学生从小适应今后社会发展的身体素质、心理素质,是素质教育在小、学阶段的具体化。     

新教材目标初探——读新教材的阅读功能

阅读教材,似乎是文科教材的功能,而非数学教材的功能,这只是过去。新教材在倡导一种快乐学习或是兴趣学习,以修正通常认为的数学在实际生活中的应用是加、减、乘、除观点,反复强化给学生的是解决实际问题的数学思堆方式,科学研究方法。     

浅谈应要加强小学四年级数学学法指导

本文主要从小学四年级数学学法指导的内容、数学学法指导的形式以及实施数学学法指导的具体方法,三个方面阐述了如何指导小学四年级学生的数学学习。     

小议班风建设

所谓班风,即指班级的风气、作风。班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等思想精神的综合反映。班风外在的表现为班级的形象,内在的表现为班级的一种氛围、一种潜在的无形的力量。优良的班风一旦形成,便会产生一股巨大的教育力量,成为班级中大多数同学的自我要求和自我约束。有了这股巨大的教育力量,班级就有了生命力,就有了无往不前、战无不胜的团队精神。班风是班级建设的核心,它对学生的学习和成长起着十分重要的作用。     

海明威的三重“冰山”

<正>设计界有句极简主义风格的名言,“Less is more”,人们通常将其译为“少即是多”;中国传统美学讲究“留白”的艺术,力求以极少的内容传递极多的想象。海明威——这位被誉为“文坛硬汉”的美国文学大师,同样深谙此理,他用冷峻的语言呈现出一个简练却不简单的文学世界。     

文人笔下的劳动——劳动,人类生活不可缺少的条件

<正>中华民族从来都是热爱劳动的民族。四千多年前,先民就吟唱出“日出而作,日入而息。凿井而饮,耕田而食”的古老歌谣。在《诗经》中,不仅有“参差荇菜,左右流之”这样描写“淑女”劳动的优美句子,更有《芣苢》这样描写劳动的完美篇章。     

教师眼中的劳动——我们的事业,需要的是手而不是嘴

<正>随着《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的颁布,劳动技术教育成为一门重要课程。形成劳动情感、态度和习惯,掌握基本的生产技术和技能是劳动技术教育的根本任务。劳动技术教育可以使学生更好地理解和巩固德育、智育、美育和体育中所获得的知识、情感、态度、方法和能力,其实质是培养学生的创造性实践能力,它是实现个体与社会协调统一、和谐发展的纽带和桥梁。     

中华优秀传统文化涵养高职院校学生工匠精神的现状及对策研究——基于部分“双高计划”建设单位2866名学生的问卷调查

2022年颁布的《中华人民共和国职业教育法》将培育“工匠精神”首次写入法律。中华优秀传统文化作为一种持久的、隐性的、内生的教育力量，会不断影响学生工匠精神的培育。本研究通过对部分“双高计划”建设单位的2866名学生开展问卷调查，了解高职院校学生对中华优秀传统文化的认知、认同和践行的现状，分析其产生的原因和影响，并从学校教育教学层面提出对策建议。     

福尔摩斯的时代回响

<正>在英国国徽上，有两只代表着英国人性格的异兽：象征着现实、勇敢、强大的金狮和象征着浪漫、敏感、优雅的独角兽。狮子与独角兽看似矛盾，实则互补。英国作家阿瑟·柯南·道尔笔下的人物也具有如此特点——《福尔摩斯探案集》中孤傲、聪明的侦探福尔摩斯和热情、忠诚的医生华生，通过此系列小说的流行成为一对家喻户晓的黄金搭档。