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151.
分层教学在促进教学过程最优化的过程中有着非常重要的作用.我国的分层教学已有一段较长的发展历史,但与日美等发达国家仍然存在着很大的差距,很多学者认为我国的分层教育实际上是歧视.教育.教学过程不是单方面的教师劳动过程,而是在学生积极参与下的师生双方的互动过程.从一般意义上讲,教学过程的优化包括了教学的目标、策略、条件、内容以及评价等诸多方面的优化.根据学生特点进行分层教学设计从而优化教学过程是我国教育的发展目标,为此,探索教学分层的方法并使教学过程具有可操作性就非常必要.  相似文献   
152.
153.
在庆祝中华人民共和国成立60周年之际,由安徽省散文家协会组织创作的纪实文典<见证安徽新崛起>出版了,这是他们奉献给新中国60华诞的一份厚礼.  相似文献   
154.
介绍了利用PLC中断功能测定转速的原理,方法及软件设计。  相似文献   
155.
详述了基于B/S模式的绝缘监督管理信息系统的设计方法和功能特点,通过业务流程分析、数据流程分析等设计了管理系统的对象模型、概念与物理数据模型等。本系统应用ORACLE数据库技术和WEB技术,实现了数据信息的快速传递、报表计算及汇总、多样式查询、记录和报表统一管理等功能,很好地解决了不同样式报表的数据输入输出的问题。  相似文献   
156.
本文总结了多年使用1800AWD 胶印机的经验, 详细分析了一些常见故障和问题, 并从机械调整和电气维修两方面提供了一些实用的维修方法。  相似文献   
157.
10月16日,中共中央政治局委员、北京市委书记李锡铭为北京齿轮总厂《北齿职工报》创刊五周年题词:“联系群众好,小报作用大。”北京齿轮总厂是全国生产轻型汽车变速器、分动器以及前后桥齿轮的专业厂。由北齿党委主办的《北齿职工报》自1985年创刊以来,厂党委把办好厂报当作加强企业政治思想工作的一件大事来抓,不断提高办报人员的思想和业务素质,与此同时他们还注重发动职工群众写稿,使报纸的质量不断提高,增强了厂报的群众性,可读性。五年来,《北齿职工报》弘扬企业在两个文明建设中所取得的成就,热情讴歌了战斗在生产岗位上的广大工人、技术人员的先进事迹,受到了职工们的欢迎。  相似文献   
158.
在京津冀协同发展进程中,"京津保三角形"成为学界关注的交点,"京津保协同发展"成为热词.为了强化保定的影响力,需要构建"京保新区"和"津保新区"两个重点发展区域.保定行政区域需要依据与首都的关系紧密程度划分为8个区域,在此基础上进行有先有后的发展.在"京保新区"构建过程中,要逐渐形成一条"主带"和两条"辅带",在"主带"上除强化以保定核心区域为中心的"清苑—徐水—满城"三角形外,还要在保定南北分别形成"涿州—易县—白沟"、"望都—安国—高阳"等两个三角形.在"津保新区"构建过程中,要发挥霸州的节点城市作用,强化发展容城、雄县、安新、文安,并通过徐水、白沟与"津保新区"逐渐融合在一起.推动"京津保三角形"内整个区域的城市化进程.  相似文献   
159.
随着社会的高速发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。为此,初中阶段信息技术学科的学习显得格外重要。而课堂作为教学的主阵地,如何组织课堂教学成为信息技术教育教学能否取得成功的重要环节。本文结合近几年初中信息技术教学现状和教学经验,对新时期如何有效组织初中信息技术课堂教学进行了简要的探讨。  相似文献   
160.
《金属切削原理与刀具》课程的教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
金属切削原理与刀具是机械设计制造及其自动化专业的一门专业基础课,该课程内容丰富,具有较强的理论性和实践性。为了提高学生的主观能动性,本文从教学内容、教学方法等方面对金属切削原理与刀具课程进行了教学探索。  相似文献   
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