从哲学主义到文化主义:心理学时代发展反思与构想

心理学每一时代因为各自局限和偏执使得对心理学的认识与理解陷于“遮蔽”。从根本上说,全面而深刻地认识和理解心理学的性质,把握心理学未来走向,还是应该回到心理学本身。将心理学置于文化框架之中,向文化寻求开放,寻求理解,会重新确立心理学与特定文化框架之间的关联,达到一种深刻的对于历史、文化、人之间内在关系把握,从而步入心理学“文化时代”。     

搭建平稳过渡的"引桥"——探究高一物理的教与学

初高中物理怎样衔接,如何给学生搭一个坡度较缓慢的“引桥”,让学生以比较整齐的阵容、较规范步伐上好“引桥”,平缓地引他们上一个新的高度,是一个值得研究探索的过程,需要在教与学的过程中师生共同作出努力。     

后座安全带监控装置

我有一个3岁的弟弟,他坐在汽车后排安全座椅上的时候,曾经自己把安全带解开了。但是爸爸妈妈在前排座位上,没有及时发现弟弟的危险动作。大部分车辆没有自带的后排安全带报警器,即使有也只能检测横向安全带,不能检测出斜向安全带是否系好。我由小区智能识别车牌的装置想到,能不能应用人工智能技术来识别安全带是否系好呢?     

手指谣

拇指拇指相碰，做只大雁飞飞。高高高！拇指小指伸直，做个电话打打。喂喂喂！拇指小指立立，做只老牛瞧瞧。哗哗哗！食指小指翘翘，做只蜗牛爬爬。嘿嘿嘿！食指拇指张张，做只手枪玩玩。叭叭叭！食指拇指捏捏，做只孔雀飞飞。美美美！食指食指弯弯，做把镰刀割割。喳喳喳！食指拇指捏捏，做个喇叭吹吹。啪啪吐！自指头上转转，做个一休想想。灵灵灵！两个食指相对，做个口琴吹吹。123……合指头上摇摇，做个马鞭见记。啪啪啪！食指拇指套套，做个锁链连连。长长长！一个合格横着，做把牙刷刷刷。擦擦擦！五个手指弯弯，做个梳子找找。梳梳…     

高职教育的定义、培养目标与教学改革

讲二个方面的问题:一是关于高等职业技术教育的定义及培养目标,二是关于高等职业技术教育教学改革。     

逆城市化趋势及城市规模扩展机制的经济学分析

城市化水平的提高是促进我国经济增长的重要因素，为了更好的推进城市化进程，就必须了解城市化的规律。研究表明，城市化高度发展的发达国家都曾经历或正在经历逆城市化。逆城市化是城市化另一种表现。本文在充分探索了一些主要国家“逆城市化”过程的基础上，从经济学理论角度通过分析区位地租衰减以及级差地租规律分析了城市化过程中居民点的布局一般行为选择。     

关于高等教育为国民经济服务的思考

一、为国民经济服务是高等教育的根本宗旨百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。教育在我国现代化建设中具有先导性、全局性的作用,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,并与生产劳动和社会实践相结合。[1]根据瑞士国际管理发展学院《世界竞争力报告2001》,2000年在世界47个国家中,处于优势的中国教育和人力资源指标均为数量指标,如中国的人口与劳动力数量排名第1,就业比例排名第2,人口负担系数排名第6;但许多反映教育和人力资源质量的指标均为弱项,如熟练劳动力易获得性排第44位,大学教育对竞争性经济的满足程度排名第42位,合格…     

把图书馆建设成为学生开展研究性学习的基地

研究性学习纳入必修课,是我国普通高中课程改革的一项重大突破。对于这样一门全新的课程,如何把握其精神实质和内涵,如何体现研究性学习的开放性、探究性、实践性的特点,如何具体组织实施研究性学习,已成为目前普通高中十分关注的问题。当然,在开展研究性学习中如何充分发挥馆藏资源的优势,更好地为广大师生服务,也就成为中学图书馆工作者迫切需要深入研究的问题。     

教学博弈对教学过程效率损失的影响及补偿策略

高效率的教学是教学实践所追求的．不同的教学模式会影响教学效率。文章在研究我国古代教育思想和现代教学模式的基础上，对教学过程进行了分析．指出教学过程是教与学的一个行为博弈，这个博弈可以是增效的也可以是减效的。据此初步探索了教学效率损失的补偿策略。     

La0.6 Sr0.4 Co0.2 Fe0.8 O3阴极材料的微波合成工艺研究

采用微波合成法制备La_(0.6)Sr_(0.4)Co_(0.2)Fe_(0.8)O_3阴极材料,并对材料进行XRD及SEM测试。研究结果表明最佳的微波合成工艺为:微波功率为720W,反应时间为50min。XRD测试结果表明:所制备出的阴极材料为单一的钙钛矿结构,无其他杂相生成。SEM研究结果表明:合成样品内粒子分布比较均匀,颗粒尺寸小于10μm,说明微波合成法能获得粒度较小且分布均匀的合成材料。