论公民基本权利的国家保护义务

基本权利是每一个公民生命中不可或缺的一项保障自身利益的基础性权利,是对抗国家公权力的有效途径,因此国家更应该从立法、行政、司法方面对公民基本权利予以尊重与保护。我国现行宪法对于公民基本权利的保护义务虽然有着比较全面的规定,在实践中却存在着许多的不足之处,仍然需要加以改善。     

浅谈朱载土育对乐器学的贡献

朱载土育是明代著名的乐律学家，其乐律的研究成果中外闻名。本文试从他对乐器学研究的几个方面，谈谈他对中国传统乐器的定律、分类、考辨所作出的贡献。     

我们需要什么样的德育课堂

一、"知性"德育课堂 20世纪主要是一个主知主义的世纪,受其影响,道德教育也片面强调知识;德育课堂也变质为纯知识、纯技能学习的领地,并最终走向"知性"德育课堂,从而抹去了德育探询生活的意义、人生的价值,确立生活态度的教化功能.     

从高校体育课程改革谈体育教师队伍建设

本文就高校体育教学改革过程中暴露出的教师的问题,从领悟政策、提高专业知识、加强相关学科知识学习等方面谈几点看法。     

语言输入在成人英语学习中的作用

成人学生的语言学习不同于普通高校学生,他们有着自身的学习特点。本文从分析成人学生的学习特点入手,从第二语言习得理论的语言输入论出发,探讨了阅读输入和背诵输入在成人语言学习中的重要意义和作用。     

泠液回流操作条件下的精馏设计性实验

通过对精馏实验设备进行改造,在每套设备上安装了回流温度测定装置,并要求学生在冷液回流的操作条件下进行精馏试验,自己设定回流温度、进料热状态、回流比等实验参数,通过对精馏过程的物料衡算和热量衡算,确定精馏塔的内回流量及精馏段操作线方程,并进行精馏分离效果的分析。     

“对话理论”在语文阅读教学中的应用

新一轮基础教育课程改革把“对话理论”引进语文教学中,被广泛应用于语文教学特别是语文阅读教学中。对话理论奠定了当代阅读学的理论基础,创新了阅读教学的基本理念,带来了阅读教学策略的系列变革。     

重视数学思想方法提高课堂教学质量

所谓数学思想,就是对数学的知识内容和所使用方法的本质认识,它是从某些具体数学认识过程中进行提炼和概括,而在后继的认识活动中被反复证实其正确性,带有一般意义和相对稳定的特征,是对数学规律的理性认识。数学思想直接支配着数学的实践活动。数学方法是解决问题的策略与程序,是数学思想具体化的反映。简言之,数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学行为,数学思想对数学方法起指导作用。     

浅谈美国《生物学文摘》近年来编排上的改进

美国《生物学文摘》是世界上著名的检索工具书，由于该学科的发展．近年来在编排上有很大的改进．原有84大类。1997年以后改为78个大类．在辅助索引上也由原来的5个索引减到3个索引，这些变动。使得该文摘更科学更规范，也便于科学工作者利用。     

再论信息经济与知识经济

信息经济是信息革命的产物，它以信息技术为物质基础，由信息产业起主导作用，靠信息、知识和智力来发展；信息经济与知识经济在总体上是一致的，但也不能忽视两者在层次上的差异。21世纪是知识经济占主导地位的世纪．我国必须采取与发展工业经济不同的非常战略。