农村中学的语文教学应继续抓好双基

在语文教学改革的热潮中,很多勇于改革、锐意进取的老师,积累了极为宝贵的经验,这是值得庆贺与肯定的。但每个学校语文教改的出发点,还应当是自身。广大的农村中学,由于学生来源、师资水平、教学设备等,都不能跟那些重点、试点的学校相比,因此,在具体的教学实践中,决不能邯郸学步。毛泽东同志指出过,提高是需要的,但那是在普及     

体力和科学训练(一)

一、体力人的能力分精神和身体两个方面。我们通常把前者称为精神力,把后者称为体力。体力又包括两个方面,一个是积极行动的能力,即行动力或称为运动能力。另一个是适应各种内外应激反应,维持和发展生命的能力,称为抵抗力。     

新经济环境下高等职业教育发展定位的思考

随着经济全球化、信息化的迅速发展,以智能为核心的人力资本的配置、以科技为主的知识的使用与创新,已成为推动新时期经济发展的主要动力。高等职业教育作为高等教育体系中的一种类型,其核心任务就是培养大批适应社会经济发展的高技能人才。文章认为,高职教育肩负这一历史使命的前提在于明确其在经济发展中的重要地位,并在此基础上对其发展的规模、结构、人才培养的规格进行准确定位。文章从高等职业教育面临的经济环境入手,分析了现行高等职业教育发展的限制性因素,对我国高等职业发展的定位问题进行了初步探讨。     

2002年高考英语模拟试题(英文)

第一卷(三部分,共115分) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。     

“共生”理念下的数学课外活动

近年来,我校在进行江苏省教育科学“十五”规划重点课题“为了‘共生理想’的交往教育研究”和推进新课改的进程中,以“共生”为基本理念,以“大众数学”教育为目标,以构建数学课外活动的内容为切入口,以与校外教育机构合作开展课外数学学习与实践活动为载体,充分开发与利用社区内外的各种课程资源,努力营造浓厚的“数学生活”氛围,积极为学生搭建一个开掘数学潜能的平台,让学生在课外活动与生活中体验、感受数学的无处不在,自觉地亲近数学,有意识地应用数学,激发学习数学的热情,着力提高数学学习、应用与创新的能力。一、基本指导思想我校…     

培养口头表达能力的种种形式

在教学中若说话与写作训练双管齐下,学生的语言表达能力必将与日俱增,因此,我们应当重视口头训练。口头作文训练的形式是多种多样的:一、复述。部编语文教材中的小说、报告文学、回忆录等,都有较强的故事性。在教这类范文时,可适当进行读说结合的训练——学一篇范文,说一则故事。教过《祝福》一文后,可让学生口述《祥林嫂的故事》。如教叙事诗、     

红领巾飞扬在大学校园——“小记者招募大学生志愿辅导员”活动纪实

"红领巾"涌动着激情,"红领巾"迸发出灵感,"红领巾"焕发出创造的活力。在人杰地灵的江苏南通,有这么一群"红领巾",他们自办了一张专门给小伙伴们看的报纸——《江海少年通讯》;他们拥有自己的网站——阿涌叔叔中文网(http://www.ayongshushu.com);他们创办了《中国少年报·江海少年》并成为《中国少年报》的地方版;他们小小年纪就当编辑、做记者,课余时间还体验过卖     

教育管理评估常用数学模型的建立及应用

教育管理评估常用数学模型的建立及应用白晓林，程转桃山西医学院，普中教育学院一、数学模型的建立实施教育评估，应把抽象的教育目标分解为可操作并能比较准确描述某一管理行为的指标。目前，指标分解层次一般采用三级指标制。由于对管理工作的评估是一项以一定组织或团...     

为李密叫屈

贵刊在今年第四期刊登了杨卫东老师撰写的<撩开亲情的面纱,透视李密>一文.文中,杨老师一反常规,另辟蹊径,从社会性的角度对李密进行了解读.应该说,这对我们全面认识李密提供了一些参考性意见.但是我认为,杨老师在文中的一些措辞太为激烈,对李密的评价也有诸多微词,读完全篇,让人不由自主地产生故作创新之嫌.     

“她们”的长征——论长征中的女红军

女性是中国工农红军长征的重要主体。女红军分布在四大主力部队中。女红军长征体现她们追求人民解放和妇女解放的两大奋斗目标,肩负着前线作战和后勤保障的两项任务,克服了斗争环境和女性生理的两大挑战。虽然女红军数量不多,但女红军长征彰显了女性革命和革命女性的两大历史意义。