信息熵辨析与熵的泛化

介绍了熵的基本定义、特性以及熵概念从建立到泛化的发展过程,论述了信息熵、玻尔兹曼熵和克劳修斯熵之间的关系,对信息熵、信息量与负熵等容易混淆的传统信息论观念的区别与联系作了必要的澄清。通过对熵泛化的实践与理论基础的探讨,揭示熵理论在科学综合发展中的重要意义。     

乡村振兴背景下我国农业专利分布时空变化特征及影响因素

农业发明专利是衡量一个国家或地区农业科技创新水平的重要指标,是推动国家现代农业发展和乡村振兴的重要动力。本文利用变异系数与莫兰指数对中国各地区农业专利申请时空布局进行研究,结果表明：（1）各地区农业专利申请量数据离散程度逐渐变小,聚集趋势增强;（2）中国农业专利申请数量空间集聚发展较为缓慢;（3）中国省份间农业专利申请数量断层十分严重,呈明显向东聚集趋势;（4）地区经济、政策支持、资金援助、人才培养、企业投资与乡村振兴是中国农业专利申请空间分布的重要影响因素。基于此,应加大政策与资金帮补,注重培养科研型人才,激发涉农企业创新性,为促进中国现代化农业发展与乡村振兴提供科技支撑。     

电动汽车底盘一体化控制技术的发展研究

本文针对电动汽车底盘一体化控制的发展研究,结合理论实践,在简要阐述目前电动汽车底盘一体化集成控制发展现状的基础上,深入分析了实现电动汽车底盘一体化控制的关键技术,并提出发展趋势。得出电动汽车底盘一体化控制技术的应用是实现汽车电动化和智能化控制关键的结论,希望对相关单位有一定帮助。     

城市化进程中河南乡村空心化问题研究

随着河南省工业化、城市化进程的飞速发展,乡村“空心化”程度也越来越严重。如何有效缓解该问题成了乡村振兴和城乡融合的关键问题。文章构建了乡村空心化影响因素评价体系和计量模型,运用Eviews和SPSS软件对河南省乡村空心化影响因素进行定性和定量分析,最后发现城市化发展水平、产业结构和综合经济发展水平是河南省乡村空心化的主要影响因素,因此应该积极响应乡村振兴战略,推动农业现代化发展来促进城乡融合,合理调整非农业产业结构,最终减缓并遏制乡村空心化的发展。     

新课改中课堂教学的反思

我国新一轮基础教育课程改革,是全面推进素质教育,提高民族素质的一项重要举措。我校从去年开始进行新课程改革,经历新教材培训同时,进行实战教学演练以后,我认识到:课堂不是教师表演的舞台,而是师生之间交流、互动的舞台;课堂不是对学生进行训练的场所,而是引导学生发展的场所;课堂不只是传授知识的场所,而且更应该是探究知识的场所;课堂不是教师教学行为模式化运作的场所,而是教师教育智慧充分展现的场所。将课堂还给学生,充分发挥学生学习的积极性,这是新课程改革中重要的一环。在实施新课程改革的过程中,如果不     

数值传热学课程产学研探索与实践

本文总结了数值传热学课程适应形势需要,培养紧跟社会需要的人才,进行产学研合作的两个案例,简要介绍了案例的内容和实施思路。     

崔琦——世界上第六位获得诺贝尔奖的华人

1998年10月13日,瑞典皇家科学院宣布,把本年度诺贝尔物理学奖授予德国科学家霍斯特·斯托尔默、美籍华人科学家崔琦和美国科学家罗伯特·劳克林,以表彰他们为量子物理学研究做出的重大贡献.崔琦是继李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文之后第六位获得诺贝尔奖的华人科学家.     

大学生工程训练综合能力竞赛指导初探——以智能物流搬运赛项桥梁结构设计竞赛为例

工程训练综合能力竞赛是培养学生工程实践能力与素质的重要途径。在指导过程中,根据竞赛内容将思政元素有机融入,在培养学生分析解决实际问题的工程实践能力与创新意识的同时,注重激发学生的文化认同,增强其职业素养和工程伦理意识,培养其精益求精的工匠精神,切实提高其专业综合素质。     

浅议丽江老君山景区保护与开发

丽江老君山景区是“三江并流”区域极具开发价值的自然生态景观,列入“三江并流”区的主体部分,景区内有被称为地球原貌的老君山、地貌奇观的黎明丹霞地貌、立体基因库的新主天然植物园。老君山景区的开发,要强调优先保护下的适度开发,注重自然资源的可持续发展,制定超前的科学的规划,加强保护和管理,实施景区自然环境整治,使之成为丽江及全省旅游的一个新亮点。