九歌“新人培植计划”又有新作

据台湾媒体报道，台湾九歌出版社为鼓励长篇小说创作，推出的“新人培植计划”卓有成效，资浅小说创作者有了“小说．com”系列这个新平台，首推《妖兽都市》和《线索》两部作品。     

知识管理方法研究概述

文章在分析和归纳了期刊和书籍中关于知识管理方法的论述,及各种不同认识的基础上,对知识管理方法进行了初步研究。     

日本报业的经营与发展——在山东日照大学的演讲

今天我讲演的题目，是人们日常生活中每天都要接触的新闻(比如报纸、杂志、电视、广播等等)，我希望结合在报社的新闻工作经历及感受与体验，和诸位一起探讨新闻未来的发展前景。     

图式理论视域下湖南花鼓戏中文化负载词的翻译研究——以《刘海砍樵》为例

湖南花鼓戏是国务院批准的第二批国家级非物质文化遗产.戏剧中含有大量文化负载词,蕴含着丰富的湖南本土文化内涵,对其进行英译策略研究有助于中国传统文化"走出去".基于文化图式理论,以《刘海砍樵》中出现的文化负载词为语料,分析文化负载词在文化图式重合、冲突及缺省情境下的翻译方法,能够为当地戏剧及其他形式的方言俗语的翻译提供一...     

家庭抗逆力对大学生心理适应的积极作用

大学新生在进入新环境时会面临一系列心理适应性的挑战。以往提升大学生心理适应水平的措施主要从个体角度出发,却忽略了与他们成长密切相关的家庭因素。因此,探讨家庭中潜在的灵活应对能力——“家庭抗逆力”对大学生心理适应的积极作用,从新的“优势视角”出发,为大学生的心理健康成长提供有效建议。     

高校“委托人—代理人”问题及管理体制创新

我国高校存在“委托人－代理人”问题，会带来高校类似企业的“所有者缺位”问题。在监督和约束不力情况下，学校主管部门、学校管理者和教职工会降低自己责任心和努力程度、追求控制甚至侵害学校利益，最终偏离学校发展目标，这是我国高校各种弊端和低效率的总根源。本文分析了高校“委托人－代理人”问题产生的条件和原因，郑重探讨我国高校“委托人－代理人”问题的特征和影响，在此基础上提出了相应的解决措施。     

京津冀基础教育合作办学模式研究

京津冀基础教育协同发展存在多种形式,该研究重点关注京津冀基础教育合作办学模式,并且重点考察了"名校办公校""名校办民校""大学教育集团办公校"三种典型的合作办学模式。研究发现,基础教育合作办学普遍实行政府、企业和学校多元主体参与形式,办学经费来源多元化,学校采取董事会领导下的校长负责制运行机制,由承办方学校派驻校长管理团队进行学校运营管理。京津冀基础教育合作办学模式有效扩大了当地基础教育服务供给水平,改善了地方教育生态,提升了区域教育办学声誉和质量。研究也发现,京津冀基础教育合作办学模式还存在着参与主体积极性不足、政府规范政策缺失以及人事、经费等跨区域合作办学体制机制障碍等问题。基于此,该研究提出京津冀基础教育合作办学模式未来改革的几点思考和建议。     

农村学生数学语言表达能力的培养探讨

发展农村学生的数学语言表达能力,是提高学生交流能力的根本。教师要用规范的语言对学生施以良好的影响,持之以恒地对学生进行说话训练,注重培养学生良好的说话习惯。文章从农村学校教学现状、运用数学语言改善农村教学环境、培养学生数学语言表达能力的策略、数学语言表达能力培养效果等方面进行论述。     

《成功智力》

斯腾伯格是以IQ测验为基础的传统智力理论的坚决反对者。在《超越IQ》一书中,他提出只有从智力活动发生的情境（外部世界）、主体智力行为的经验（联结内、外世界的经验世界）和主体的内部心理加工（内部世界）三     

数据库原理课程中若干问题的探讨

对数据库原理课程中存在的若干问题进行了讨论,通过这些问题的解决可以帮助学生真正理解、掌握相关知识,减少学生对该门课程学习的障碍。