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951.
953.
宋善文 《思想政治教育研究》2007,(1):70-72
在构建社会主义和谐社会的历史时期,与时俱进已经成为新的时代精神。其必然性在于:与时俱进是时代发展的必然要求;是解放思想、实事求是在新世纪、新阶段的必然要求;是思想理论永不落后的客观要求。 相似文献
954.
955.
南昌县莲塘一中报道组 《江西教育》1981,(4)
普通中学担负着为高等学校输送合格新生和为社会提供优良劳动后备力量的双重任务。应届高中毕业生,能够升大学继续深造的总是少数,大量的、主要的是参加到社会主义的劳动大军中去,从事各方面的社会主义建设事业。各地教育行政部门和学校应根据党的教育方针和中学教育性质任务的要求,结合毕业班学生的思想实际,认真做好思想政治工作,紧紧围绕坚持四项基本原则,进行“一颗红心,两种准备”的教育,引导学生正确对待和处理升学、就业、待业等问题,在又红又专的道路上阔步前进。 相似文献
956.
教师专业化成为世界教师职业发展的基本趋势。随着素质教育改革的深化及中小学课程改革的全面展开 ,处于改革中心的教师的发展问题越来越受到人们的重视。我国对中小学教师专业发展问题也开始在实践层面上关注起来。该文拟从我国中小学教师面临的困境入手 ,分析教师专业发展存在的问题 ,并试图提出实现我国中小学教师专业发展的途径。 相似文献
957.
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“在高等教育体制改革的同时,按照理论联系实际的原则,在辩证唯物主义和历史唯物主义的思想指导下,改革教学内容、教学方法、教学制度、提高教学质量,是一项十分重要而迫切的任务。”这一点十分重要。为了实现提高民族素质、多出人才、出好人才的目的,教育改革,当然首先必须从改革教育体制开始,似是仅仅进行体制改革,而不同时进行教学业务领域的变革,也是录终不能达到目的的。教学是一门科学,从一定意义上说,教学改革是比教育体制改革更复杂、更繁难、更细致的一项系统工程。高师的教学有它自己的特点,在改革的大趋势 相似文献
958.
959.
在天津市委的领导下,天津市教委推出了在高中学段让邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的举措,这是思想政治工作创新的标志,是教育改革日益深入的标志。我校以此为契机,加强政治思想教育,构建大德育工程,调动方方面面的力量,开通多种渠道,让邓小平理论进入青年学生的头脑,进入青年学生的心灵,做出了一些探索,取得了一些可喜的效果。 一、剖析困惑点,解决学习邓小平理论的思想认识问题 在高中阶段,邓小平理论是否应该“三进”?刚开始,全校师生有种种困惑,有许多认识误区:认为邓小平理论学习是领导干部的事,… 相似文献
960.
在大量实验的基础上总结出氨基酸纸上电泳实验技术和操作要点。该技术有着操作简便,分离效果好,实验时间短等诸多优点。在分析实验教学中应用文中所述方法,可掌握一门快速分离和鉴别氨基酸的技术。 相似文献