浅谈园林景观建设与色彩运用

近年来的园林景观建设中,花卉与植物的搭配工作越来越关键,已成为整个园林建设的核心内容,这主要是因为这些植物搭配彰显出园林景观的艺术性和文化性,充分发挥了园林植物景观的观赏性。本文从色彩的作用入手,探讨了其在园林景观建设中的应用要点。     

鼓励学生在课堂上大胆质疑

《叶公好龙》这则寓言出自西汉后期刘向所著《新序·杂事》,选入北师大版教材五年级下册。教学《叶公好龙》这则寓言时,在探明寓意之后,有学生向我提出了疑问:"老师,叶公画龙怕龙是表里不一,是不是喜欢老虎的画家就不怕老虎呢?否则,是否也属于表里不一呢?"我对提出这个问题的学生     

浅谈园林假山系列假山山体的分层施工方法

现代都市的人们对于自己居住的环境有了更高的要求,都喜欢住在好似公园的有山有水的环境之中,但由于地理环境的制约、地域空间的限制,并不是所有的人们都能够居住在依山傍水的环境里。因此,园林景观的设计和营造在我们的生活中越来越成为人们的追求。假山,是一项技艺精细的工程,它以模拟真实山体诠释出园林艺术的精美为主要任务,成为园林设计中不可缺少的一部分。主要围绕假山山体的分层施工方法为重点内容,具体分析假山山体的设计技术。     

获奖之后说创优

要有强烈的创优意识说实在的,每次获奖之后,我们都会不约而同地产生一种被掏空了的感觉,不知道下一步怎么办。毫无疑问,创优活动不可能取消,即使取消了,新闻事业的发展仍然永无止境。逆水行舟,不进则退,逃避是不可能的。每念及此,那被掏空了的地方便立即胀满了紧迫感和危机感。与此同时,我们又欣喜地发现:一年一度的创优活动不但为     

艰难的选择——写在《说说我们的村支书》获奖之后

1989年1月6日。那是一个说阴不阴、说晴不晴,看不出有什么好兆头的日子。我们开始投入《咱们的村支书》的采访。作为县级台站的编采人员,深入生活、贴近现实并不难,难的是怎样观照生活,洞察生活的底蕴。我们常常提醒自己,一定要站在一个高度,从整体上把握生活,既要看到它丰富的内涵(典型意义),又要看到它与其它事物的内在联系(普遍意义)。在采访中则要求既抓点(深度),又抓面(广度)。