民办高校思想政治教育政策的历史演进及启示

本文通过对民办高校思想政治教育政策的历史演进及现状分析,认为完善民办高校思想政治教育应该避免对原有政策的路径依赖,致力于提升文化软实力,坚持以人为本服务学生,以促进民办高校健康发展.     

论数据挖掘对比较教育研究的影响

教育数据挖掘是综合运用数学统计、机器学习和数据挖掘的技术和方法,对教育大数据进行处理和分析,通过数据建模,来预测个体未来的学习趋势。其应用领域主要包括个体的知识与行为建模以及学习趋势分析。纵观我国比较教育研究近些年的研究趋势,逐渐将数据挖掘纳入其研究方法之一,这使得比较教育学有了更加广泛的研究队伍。对数据挖掘与运用的趋势对比较教育学科本身也带来了挑战,因为数据的可获取性与公共性巩固和加强了实证主义跨国比较与研究,而忽略了地方的社会文化背景,导致比较教育研究的"去情境化"以及"过于简化"。有鉴于此,比较教育学者应该充分把握研究对象的社会、文化环境,不应该让单一研究范式过度主导自己的思维。     

基于场景理论的体育非物质文化遗产保护运行机制与实践方略

运用文献资料法、比较分析法等,基于场景理论学理,研究体育非遗保护的构成要素、运行机制与实践方略。基于场景理论的体育非遗保护运行机制：支持与约束机制、生产与消费机制、调节与反馈机制。实践方略：场景协同,逐步提高传承群体参与度;场景跃迁,不断满足物理设施需求度;场景重构,凝聚集汇空间结构依赖度;场景缀合,切实增进实践活动丰富度。     

高校网络意识形态话语权及其提升策略

高校作为意识形态话语传播的前沿阵地,不仅肩负着引领社会思潮的历史重担,更承担着培养什么样的人、怎样培养人的重要使命.在信息技术日新月异、蓬勃发展的今天,互联网已经成为意识形态话语权博弈的主要阵地,如何巩固网络舆论阵地、打造网络世界的"绿水青山",牢牢掌握并不断提升网络意识形态话语权,成为高校党建工作的重要内容和思想政治...     

情感——新闻作品的灵魂

长期以来,在新闻作品与记者情感的关系这个问题上,一直有许多疑惑困扰着人们:新闻作品中能否倾注记者情感?作品中以怎样的方式去体现记者的情感?记者情感在新闻作品中应给予如何的定位?对此,众说纷纭,见仁见智,各执一词。我对这个命题的回答是肯定的。联系我采写的被多家报刊转载的作品《没有硝烟的沂蒙山保卫战》来分析,更有着深切的体会。首先,我认为,优秀的新闻作品必须倾注记者的情感,古今中外概莫能外。无数被视为经典名篇的新闻作品,都不同程度地渗透着记者的各种情感。从     

文化自信视域下应用技术大学中外语能力核心素养探究

技术型国际化人才培养是应用技术大学办学的根本任务与内在要求,跨文化能力与思辨能力是技术型国际化人才的核心素质,也是应用技术大学外语教学的终极目标。跨文化思辨能力培养强调语言文化的双向性,经历过去几十年外国文化"引进来"的外语教学,正面临当前中国文化对外传播的现实需求。因此,重视并融入优秀中国文化教学,对改变外语文化单向导入为主的教学现状、增强文化自信、培养学生中外文化比较意识具有积极作用,对提升语言应用能力、跨文化能力、思辨能力与人文素养具有重要意义。     

民办高校思想政治教育工作机制的特点与组织系统变革

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,加强其思想政治教育至关重要。民办高校思想政治教育机制具有灵活性、后发性和精简性的特点,其思想政治教育的组织系统包括领导系统、党群系统和行政系统。加强和改进民办高校思想政治教育工作,应完善制度建设,加强领导与指导,优化队伍,建立考核机制。     

析邵云环战地通讯的特色

战地通讯,作为新闻领域里一种特殊的体裁,以其独特的内容和形式,形成其别具一格和扣人心弦的独特魅力,吸引着一代又一代的优秀战地记者为之献身。进步记者的战地通讯,在为后人留下珍贵的历史资料的同时,也给予人们以强烈的震撼和战斗的鼓舞。在南斯拉夫联盟共和国局势异常紧张、科索沃战争一触即发的危急时刻,邵云环主动请缨,义无反顾地走向了炮火     

以能力为导向,深化通信报务专业课程建设

专业课程建设首先要思路清晰,要以基层部队报务员岗位能力的生成为目标确定教学内容,注重实战情景中报文收发能力的培养;其次,在方法、步骤上要有可操作性,通过基层调研、岗位能力分析等方式对课程建设进行论证分析;最后,在具体建设方面提出可行性措施.     

复合材料干压成型虚拟仿真实验的创新与实践

论文以郑州大学材料科学与工程专业的必修课“综合实验”课程中的“复合材料干压成型虚拟仿真实验”为例,围绕虚拟仿真实验的背景、意义和作用,以及所开发的复合材料干压成型虚拟仿真实验原理、知识点、核心要素仿真设计、教学特色、系统构架、考核方式及建设成效等,多方面阐述了虚拟仿真实验教学的创新与实践。