清高邮王氏父子的训诂研究

清朝是训诂的黄金时代,段玉裁、王念孙等提出了就古音求古义的观点。人们以此为手段,使古代经、史、子、集中的许多词义难题迎刃而解,这是训诂学上的一次革命。清之小学,在训诂方面成就最为突出的当数王念孙父子,由于他们在训诂方面的卓越成就,被世人合称为“高邮王氏父子”。     

要想富,先修路

1．人们常说：“要想富,先修路。”李村长一上任,就决定要修一条从村里通往机场的公路。 2.铺路队的队长王叔叔带领工人说干就干。 3．当完成了任务的3/4,由于使用上了新设备,修路的速度提高了50％。     

“学分银行”在成人高等教育招生改革中的应用

我国成人高等教育招生从建国以来,经历了初创、发展、完善三个时期。总的来看,成人高等教育招生中存在着生源质量低、招收专业与社会市场需求相脱节、招生未体现成人特色问题等。引入＂学分银行＂制度,从设定门槛、设置专业、保持比例和变革时机等四个方面对成人高等教育招生进行改革,很有必要。     

资讯

中国工程院院士走进高职院校与高职学子共话成长成才之路5月8日,陕西铁路工程职业技术学院校园内迎来了两位特殊的客人,他们分别是我国隧道及地下工程     

制造冲突 激活思维——《认识周长》教学

教学片断1.求1个方格的周长。师:(出示边长为1厘米的方格图)这是一个方格图,每个方格的边长是多少?师:(在方格图中突出一个正方形的方格)在这个方格图里,这个正方形的周长是多少?你是怎么知道的?生1:我是一条边一条边数的。一共是4厘米。     

句子考试题上的“?”

近来笔者浏览了一些试题并在上面打了不少"?"并用心进行了思考分析。弄清问号对错之目的,是为了让学生学好词句的基础知识,正确运用祖国语言文字。这里试摘一二,与命题者商榷,更希望专家指教,老师们发表不同意见。一、这个例句适合改写吗?某市三年级上学期期末考试有这样一道题:     

班主任莫要“很给力”

<正>班主任说得最多的每每是这么一句话:累死了。我从教二十年,也做了十余年的班主任,其中的酸甜苦辣早已体味个透——做一名班主任的确辛苦得不得了。可是,如果班主任该放手时就放手,轻轻松松地"偷些小懒",而不是将学生紧紧地"捂"在掌心里"很给力",效果可能很出乎你的预料,你也就不会那么"累"了。做过班主任的人都知道,每学期学校至少要进行一次广播操比赛,这个时候就是班主任"很给力"的时候。     

文言文：坚守还是弱化？——由2011年中国内地与台湾的高考试题引起的思考

一、缘起 虽然中国内地和台湾的政治制度与意识形态不同．体现出的教育目的和对学生素养要求也有所差异,但两岸语文教育毕竞同根同源,有着相同的文化血脉。     

从《自悼赋》《捣素赋》看班婕妤的悲剧命运

班婕妤是西汉赋学史上唯一留下作品的女作家,她的《自悼赋》、《捣素赋》写出了失子、失宠后的痛苦心情,为西汉文学增添了一抹特殊的色彩。本文试从以理制情、身份依附、相信天命等三个方面来分析班婕妤不幸命运的成因。     

大学生对人口性格特征刻板印象的内隐观分析——以鲁、豫、沪、黑四地人口性格为例

随机抽取山东省3所高校大学生800名,采用特征枚举法,对鲁、豫、沪、黑四地人口性格特征的刻板印象进行研究.将学生分成4组,每组200人,分别对"山东人的性格特征"、"河南人的性格特征"、"上海人的性格特征"、"黑龙江人的性格特征"进行枚举.根据同义者合并的原则进行整理,从中选出各地人口性格特征的高频词60个作为分析单位...