临床医学专业工学结合“1+2”人才培养模式的建立与实践

我国现行的三年制医学高职教育"2+1"模式理论与实践教学严重脱节,造成学生在进入临床实习前除临床基本功欠缺外,还缺乏与病人沟通的技巧,以及疾病预防、康复、卫生保健、宣教方面的知识和技能的现状,不能适应新形势下高职医学教育的需要.工学结合"1+2"人才培养模式是近年来漯河医学高等专科学校深化教学改革,突出实践能力培养,在探索工学结合过程中建立起来的,适合面向基层培养高素质应用型卫生人才的培养模式.     

关于多媒体教学质量的思考

现代教育技术的发展,使多媒体在教学活动中越来越显示其优势。但是,目前高等院校课程中多媒体教学存在诸多问题,本文作者通过对多媒体教学特点进行总结,提出了如何在教学活动中与传统教学方法相结合,扬长避短,提高教学质量。     

论语文教师教学语言的特性

本文从语文教学的开场白、课文分析、知识传授等八个方面阐述语文教师教学语言的特性.     

多媒体的运用要“恰到好处”

一、勾起学生的愿望 例如：在教学《雪地里的小画家》时,用flash制作动画课件演示,学生看到小动物们在雪地里快乐地玩耍,高兴极了,瞪着大眼睛看得津津有味。就在学生们看得兴趣正浓时．动画停止了,小动物们找不到了。学生一下着急了。     

汉代“见知之法”考述

汉武帝时所作“见知故纵、监临部主之法”,习称“见知之法”。对“见知之法”的罪名、内涵、制定时间及其历史沿革等,历来持不同看法。本文对这些问题进行了考述,认为“见知之法”是封建吏治建设的重大举措之一。     

我国民主党派指导思想探析

作为政党,民主党派必然具有自己特色的指导思想。目前我国民主党派指导思想的建设相对于社会和自身的发展来说,存在严重的滞后性,迫切需要重新构建。我国民主党派指导思想的构建应该遵循同异性、准确性和主动性原则,并且应以坚持中国共产党的领导和执政地位为其核心内容。     

漯河医专中专部“两翼定位、特色办学”模式回顾性调研报告

作者采用调查法、比较法、经验总结法、召开专家论证会等方法,对1995年以来学校中专部实施的"两翼定位、特色办学"模式进行了回顾性调研,以主要专业毕业生情况、就业情况、社会需求状况等为调查指标,探讨了该模式的合理性和可行性.     

振兴浙江特产“龙游小辣椒”的思考

龙游小辣椒,是浙江名特产中的佼佼者,闻名遐迩的老字号之一。历经五百年能够流传下来而至今犹存,且几度“辉煌”。自有它生存与发展的客观条件和道理。进一步发展“龙游小辣椒”这一历史悠久的名特产品,为龙游人所期盼;也是适应当今培育市场经济所需要。     

国税办税服务厅自助服务平台的解决方案

本文针对国税办税服务厅纳税人自助服务平台建设为背景,以满足纳税人对申报方式多元化的需求,提升服务效能和国税系统内网和防伪税控系统的安全运行水平为目的,对自助办税区的自助终端的系统资源、功能权限、数据访问、用户操作等安全隐患进行了深入分析,提出了自助服务平台的解决方案。     

硕士研究生招生现状和改革对策——基于北京市的实证研究

研究生教育是培养具有创新能力高水平人才的重要途径,但是传统的研究生招生机制不能完全适合新形势的需要,已成为阻碍创新人才培养的因素之一。北京市硕士研究生招生呈现出招生规模扩大、非定向生比例增长、应届本科毕业生比例上升等特征。目前,北京市硕士研究生教育存在招生计划制订不科学、考试选拔方式不健全、复试环节实施不到位等主要问题。因此,在硕士研究生招生机制上应采取扩大高校自主招生权、采用多元化标准选拔学生、调整规范复试环节等对策。