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911.
语文综合性学习策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在语文综合性学习实施过程中,要根据其特点,突出语文知识的综合运用,突出语文能力的综合发展,突出活动形式的灵活多样;要优化其过程,注重课内与课外结合,注重与其他学科结合,注重与常规活动结合;要促进其发展,落实评价指标、形式、主体的多元化。 相似文献
912.
913.
916.
一、变形消元法 例1 解方程组:{(x+4)/3-(y+8)/4=1/3,(x-6)/3+(y-2)/4+1/2=0. 相似文献
917.
宋亚平 《湖南城市学院学报》1996,(1)
发散思维是指通过主体的创造性活动而从已知信息中获取大量变化的、独特的新信息,其思维运行往往祖不同方向,在不同范围内活动,以不循传统,求异创新为目的.这种思维能力的特点是由一点想开去,产生广泛的联想、想象,从而想到一个问题的各个部分,或从一个问题想到另一个问题.发散思维是创造性思维的一种重要形式,是科学猜想、科学假说的动力.因此,发激思维的培养对于创造力的培养至关重要。一般说来,高中学生的有意想象能迅速发展,能围绕一个中心不断地进行连贯的构思,而且创造想象和抽象逻辑思维处于优势地位.就其对英语教学… 相似文献
918.
黄雅玲 《湖州师范学院学报》2001,23(4):41-44
陈忠实在《白鹿原》的创作中 ,以大胆探索、勇于实践的艺术拓进精神 ,于总体写实的基础上 ,将西方现代主义、后现代主义艺术要素渗透于创作机制 ,把现实与超现实、理性与非理性、真实与梦幻组接在一起 ,融合为一体 ,绘就一幅色彩繁复而特异的民族历史画卷。其象征主义、魔幻现实主义等艺术手法的熟练而极富表现力的运用 ,使作品的主题得到深化 ,使作品的艺术魅力得到增强 ,使我们充分领略到作者“放开”了的“艺术视野” 相似文献
919.
教育城域网中的数据中心是整个网络的数据信息服务中心节点,在网络中起着至关重要的作用,它既能为教育行政管理提供软硬件基础设施,实现办公自动化; 又可对各级各类学校,以及广大社会用户提供教育信息传播、教育资源共享、教职员工培训、学生自主学习等综合性信息服务。笔者有幸参与了我市教育城域网数据中心的建设工作,在此就如何建设数据中心,谈谈自己的一点经验和体会。 相似文献
920.
曾有一位美国心理学家说过这样的话:“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围。”魏书生老师也曾说过:“民主就像一座架在师生心灵之间的桥。民主程度越高,这座连通心灵的桥就越坚固,越宽阔。教师要真诚地认识到自己是为学生服务的……就必须充分发挥学生的积极性、主动性。” 相似文献