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一、背景描述上学年,我接任了五年级四班的班主任工作,该班学生纯洁、善良,集体荣誉感强,具有较强的自主意识,五年相处,学生之间感情很好。在临近毕业前夕,班级出现了一股互留赠言之风,每个学生人手一本十分精致的同学录,找各自较好的同学留言,也有学生让老师留言。我随意打开看时,发现其中有些赠言内容存在一定问题,如:“祝你找一个苗条的漂亮老婆!”“希望你将来做一个大老板,到时我们天天上饭店吃饭就由你来买单!” 相似文献
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计算机技术、多媒体技术、网络技术等技术的发展,使得信息资源的传播方式不断增多,内容不断扩展。在信息技术条件下,要坚持以需求为导向、协调共享、虚实结合、动态发展的理念,实现信息资源的宏观配置和微观配置。在现代信息技术条件下,图书馆的信息资源应该突出其资源的特性;高校图书馆、公共图书馆、科学馆、社会信息中心、咨询机构、企业情报机构等,以印刷版和光盘为主;发展信息资源主要以经济、科技等为主要内容;以网上和文献为主要内容的资源类型为重点;要实现多层次的信息资源开发,以建立数据库、实现一次文档的数字化、计算机信息的分析为主要途径。 相似文献
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施工项目安全事故的发生,总是由人的不安全行为和物、环境的不安全状态引发。规范从业人员的行为,使之处处想到安全,做到安全,严格管理各种施工机具,材料以及建筑产品,使之处于安全状态,那么施工项目的施工安全才会得到保证,建筑施工安全生产目标才能得以实现。 相似文献