国外数学教学——中学数学教师的数学修养

6．概率统计[1]能描述有限样本空间中概率论的基本定义;[2]能讨论从有限总体中采样的过程;[3]能解释独立事件概率和条件概率;[4]能解释随机变量并讨论其分布;[5]能描述和说明车贝雪夫不等式;[6]能讨论随机变量和自变量的联合分布;[7]能解释泊松分布;[8]能讨论描述统计学和推导统计学的差异;[9]能从总体中抽取样本,运用假设检验,得出有关总体的相应结论;[10]了解参数和非参数统计的技巧的区别以及何时运用;[11]能讨论关系和相关。     

失去的父亲

作为一个在战斗中牺牲的士兵的女儿,我非常担忧成长于被战争撕裂的家庭的这一代人。看着从伊拉克传来的伤亡名单的不断增加,我在想那些因此丧失父亲或者母亲的孩子的数目。我想到了:一个四年级的孩子,在课间休息时孤零零地站在那里,努力地回想着她的爸爸的声音;一个哭泣的新娘,独自地走过教堂的通道,她多希望她的父亲能护送她走过每一步啊;还有那些尚未出生的婴儿,他们的记忆还未形成。     

果戈理创作中的象征透视

论家惯以欧洲巴罗克文化为参照来探究俄罗斯象征的起源、发展与流变。进行类似研究的有:苏联的亚历山大·莫洛佐夫、柳德米拉·苏弗诺娃以及西方的季米特洛·朱可夫斯基和安东尼·希皮思雷。希皮思雷在其最近的著述中要求用多种方法来研讨十九和二十世纪俄罗斯象征元素,并把这些元素和它们的起源——象征著述联系起来。但他只不过提出了问题。     

关于一道轨迹命题的商榷

本文完善了不少书上出现的一个轨迹命题的解答,并给出了轨迹的尺规作图法。     

区域差距与制度创新

区域差距的逐渐扩大，是改革开放以来的突出问题之一。对此，经济学家们从市场发育、历史原因、自然因素、地理区位、文化背景诸方面进行了颇有成效的研究。但他们忽略了一个极为重要的因素即制度因素。本文运用制度──结构分析方法，借鉴新制度经济学原理，力求证明制度因素是区际差距扩大的重要原因，制度创新是经济落后地区摆脱困境的主要途径之一。     

“上网方式与费用研究”教学设计

本课题的目的在于使学生深刻理解函数的图象与性质,培养学生“用数学”的意识和解决实际问题的能力,培养学生收集信息、处理信息的能力和模型化的能力. 本研究过程设计如下: 第一阶段:收集有关资料—丰富研究背景课前教师制订简单的调查表,让学生通过查阅资料或实际采访等方式,展开实践调查.调     

高等职业教育人才培养模式探讨

近年来我国高等职业教育发展迅速,规模不断扩大,但受到普通高等教育的影响,目前还存在着一些亟待解决的问题。针对症结所在,新世纪高等职业教育人才培养模式的建构应从分析高等职业教育培养的人才层次和规格要求入手,以技术型人才培养为目标,以产学结合为特色,强化课程整合,走内涵发展之路。     

新闻批评中的数学思维

在发现事实、分析事实、从事实推出结论的新闻批评过程中,合理运用相对严格的数学精确思维、归纳思维和分类思维进行调查和推理,既有助于增加新闻批评的精确性,最大限度接近新闻事件的本质真实,又可提高报道的科学性,得出令人心悦诚服的批评结论。     

维吾尔药玫瑰花口服液的薄层色谱指纹图谱研究

采用硅胶GF254预制板,以氯仿-甲醇-甲酸(18∶6∶1)为展开剂,以槲皮素为参照物,对12批玫瑰花口服液进行展开,运用薄层扫描仪对样品进行单波长254 nm扫描.结果表明,薄层色谱分离较好,经薄层扫描后发现12批样品有4个共有峰,并对他们进行了相似度评价.TLC显示,不同批次的玫瑰花口服液成分数目和含量上基本一致,可通过薄层色谱指纹图谱初步进行该制剂质量评价.     

维吾尔麦西热甫中的和谐思想探析

麦西热甫是维吾尔族各种传统艺术的总汇,是一种和睦、团结、友好的象征,它具有娱乐身心、交流情感、社会教育、协商公务和加强团结、协调人际关系等多方面的功能。维吾尔族麦西热甫所表现出的和谐思想,是社会主义和谐社会的有机组成部分。