云栖谣

<正>【一】乌木窗外月华如水,清冷柔软的辉光漫过窗格淌在案几上,淳漆色泽的桌木隐隐散出森冷的寒气。淡雅甜腻的奇异茶香缭绕了整间居室。喝过胭脂泡的云栖茶,热力还在胸口汩汩涌动,蒲柳躺在榻上,心口似乎窝了一只小猫爪儿,痒痒地难以入眠。两年前,     

论新一代钢琴教师的知识结构

原来那种只具有音乐专业能力、单一型知识结构的人才已不能适应新世纪对钢琴教育的需要，知识广博的复合型人材才适应社会发展的需要。作为新一代钢琴教师应具有高尚的道德品质和热爱教育的事业心，应该具备娴熟的钢琴演奏技巧、广博的理论知识、高超的教学技巧，要重视培养孩子对音乐的兴趣并勇于创新，钢琴教师还应具备较强的科研能力和先进的铜琴音乐教育观。     

水阻力与身材大小的关系

由于测定人体划进时的水阻力非常困难,因而只测定了游泳运动员在静止状态下的水阻力。康西尔曼(1955),克拉里斯,吉斯库特和卢依列(1973),福克纳(1968)比较了不同研究者得到的速度和阻力之间的指数关系,然而,除了卡波维奇(1933)的一项研究外,表明速度/阻力关系与身材大小之间关系的数据几乎没有。根据水阻力与水速的指数关系,即     

略论食品安全的监督管理

古语道:民以食为天。改革开放以来中国经济快速发展,频频的食品安全事件震惊全球,令人发指,人心惶惶,对广大人民群众造成了极大的伤害。企业追求短期利润背信弃义,置消费者的生命健康于不顾,肆意妄为,如"阜阳毒奶粉事件"、"三聚氰胺问题奶粉事件""毒狗肉事件"此起彼落,食品安全备受社会关注,食品的管理愈发显得重要。食品安全是社会发展的战略问题,是和谐社会建设的主要任务。因此,完善中国食品安全管理体系是当务之急,刻不容缓。     

基于模糊综合评判法的衡水湖水环境评价

衡水湖作为一个较大型的水环境,在对其进行综合评价时会涉及大量的复杂现象和多种复杂因素的相互作用,存在大量的模糊现象和模糊概念。选取7个测点的溶解氧、氨氮、总磷、总氮、高锰酸钾5项指标作为评价因子,使用模糊综合评判法计算得出了各测点的污染级别,用国家《地表水环境质量标准》作为参照。结果表明：测点1、3、5、6符合国家标准,测点2、4、7不符合国家标准,应该对这些测点的水域加强管理,对污染物加强处理,进一步改善水质环境。     

积极心理学视野下职校生积极体验能力培养探析

增进学生积极体验、激发学生积极情绪既是达成教育目标的最重要途径,也是教育本身所应追求的价值核心。职校教师要在积极心理学的启示下,提高学生对待过去的满意程度,增强学生面对现在的幸福感受,培养学生展望未来的乐观心态。     

职初教师职业适应期支持策略体系的建构

职业适应期是教师职业成长和专业发展的关键期,新教师的培养和提高也是学校管理工作的重要任务和职责．文章在明确职初教师职业适应期所存在问题的基础上,具体分析了问题产生的原因,提出了职业适应期教师的支持策略体系,并对各支持策略进行了较详细的阐释,以期更好地促进职初教师的职业适应．     

信息技术与学科教学整合课的教学预设与教学生成问题研究

教学预设是教师实施课堂教学活动前的教学预想,是围绕课堂教学活动开展的课前系统教学准备。教学生成是因课堂教学师生异常表现及其突发事件节外生枝,离开或者超越了原有的教学路线,使课堂教学另辟蹊径向前推进的教学状态。教学预设与教学生成相互影响,相互促进,共同作用于课堂教学。为了更好地发挥两者的作用,必须全面提升教师素质,使其正确认识教学预设与教学生成的相互关系,充分做好教学预设,正确处理教学生成,科学评价课堂教学。     

谈谈思想品德教学借势出彩的艺术

教学如同纵横战场与商场,同样需要"势"与"术",术为势生,势因术成。以高超的教学艺术,聚势,造势,借势,不仅能够有效达成三维目标,而且契合新课程理念。唐凤林同志依据课标,借助留白、教具、点赞、示弱、合作和实践造势,打造有气场、有气势的精彩课堂,达到了"解落三秋叶,能开二月花"的新境界。这无疑对教师的教学设计、教学组织、内容重构、手段创新和过程优化具有积极的借鉴意义。