注重新课导入，提高课堂效率

新课的导入环节在整个课堂教学活动中发挥着重要作用。注重新课的导入方法有利于提高学生的学习兴趣,从而提高课堂效率。教师要努力提高自己的专业素养,根据不同的课型选择不同的导入方法。     

提高硕士研究生主观能动性培养学生创新能力

通过对目前研究生创新能力培养存在问题的分析,提出了可以通过研究生在科学试验中角色的转换、跨学科研究生培养方式的改革、课题组研讨会制度的制定以及保证每一个研究生参加国内或国际会议等方式培养硕士研究生主观能动性从而达到提高学生创新能力的目的。     

网络环境下高校图书馆读者服务工作的创新

本文阐述了网络时代给高校图书馆带来的变化,并提出了如何利用网络做好读者服务工作的几项具体措施。为了把读者服务工作做得更好,高校图书馆应建设高效的网络服务平台,提供实时咨询服务和开发各种数字资源,并积极开展馆员业务培训,提高馆员工作能力。高校图书馆只有利用现代网络技术最大限度地满足读者的需求,才能确保读者服务工作的健康稳步发展。     

还原历史复杂性:消解高中历史教学危机的内在理路

正新课程改革已经走过了十个春秋,然而当前的高中历史课堂教学并不尽如人意,依然存在着简单化、教条化的倾向。一些教师在课堂教学中缺乏创新意识,把丰满的历史抽象成干瘪、无味的几条所谓规律、认识向学生灌输,让学生死记硬背、机械模仿,结果学生的历史思维能力得不到发展,对历史     

《电气工程导论》课程教学设计及实践

《电气工程导论》涉及的专业面宽、新、不涉及过多的理论;包含了强电、弱电、通信技术等主,对电气工程类学生的专业学习可以起到＂导航＂的作用。本文根据本课程教学中存在的教师、学生及教材问题,提出了通过教学设计解决问题的方法,对如何指导学生重视并在以后的学习中重视并＂会＂学本专业课程,具有指导意义。     

《论语》书名辨证

“论语”作为书名出现不晚于战国中期,但在成为经典文本以前,其名称并不统一,这是《论语》学史上长期争论不休的一桩学术公案,近年来亦有不少学者撰文申论之。综观诸宏论,却总有不尽如意之处,故撰文以辩之。     

基于树编辑距离的聚类算法数据记录抽取

本文研究了如何从列表页面中抽取数据记录.系统分为两个阶段:第一步采用三种启发式方法相结合的方法,识别主数据区域的根节点;第二步将数据记录分离,提出了一种新的基于树编辑距离的聚类算法,来减少候选分割方案的数量,然后根据公式计算相似度,找出最佳分割方案.本文通过对大量不同领域的网页进行测试,结果表明本文方法具有较高的准确率.     

浅析钢琴四手联弹的演奏特点

四手联弹是两人在同一架钢琴合奏的一种方式,该种演奏形式具有生动、丰富的特征,它不仅提升了演奏者的学习兴趣,也丰富了钢琴演奏的形式。钢琴四手联弹对于扩大演奏者艺术视野,帮助演奏者把握好作品的音乐风格有着良好的作用,也可以很好的激发出演奏者的表演欲望与弹奏兴趣,本文主要分析钢琴四手联弹的演奏特点。     

谈高中英语教学中学生的主体作用

学生是学习的主体,英语是一门以实践交际为目的的课程,学生的主体作用在高中英语教学中尤为明显。本文就如何发挥学生的主体性提出了自己的看法,旨在更好地指导高中英语教学：     

帮父亲圆梦

父亲想出一本诗集。父亲早年虽然是数学系毕业,对古诗词却情有独钟,退休后更是专心钻研,还上了老年大学,加入了县里的诗社。几年下来,父亲写了千余首诗,可是我们家没人懂得诗词,父亲只能孤芳自赏,每天如痴如醉地沉浸在诗海里自得其乐。全家都反对父亲出书,