当代大学生耻感教育的思考

耻感文化是我国传统文化的重要组成部分,具有丰富的道德和伦理价值,在当今社会,耻感依然是人之为人的底线,因此加强大学生这一特殊群体的耻感教育尤为重要。本文通过对我国当代大学生耻感现状的剖析,思考造成耻感淡化的原因,并探索对当代大学生进行耻感教育的有效途径。     

用专业化筑高少儿出版门槛

据统计,非专业少儿出版社申报的少儿图书年度选题已占全国少儿图书年度选题总量的70%以上.很多出版社涉足少儿出版,主要是利益驱动,并无长远的专业追求,他们被目前少儿出版的表面繁荣所蒙敝,造成了一种错觉,误判少儿出版的门槛很低.     

谈初中物理校本课程资源的开发和利用

校本课程开发是一个具有多因素的、复杂的、专业性较强的活动.学校和教师在保证基础的前提下,可以针对学生的不同特点自行组织教材,灵活机动地进行教学,既实现了社会对个体的要求,又兼顾了每一个体的积极发展,达到了社会与个体的和谐统一.一、对初中物理校本开发的思考     

浅谈中学英语听力障碍与对策

加强学生听力的培养,增强学生在语言交往的听、说能力,是英语学习的基本要求。     

Fe-Ti-C/ZL108复合材料的制备与性能

采用铸造法制备了 Fe-Ti-C/ZL108铝基复合材料,用SEM观察显微组织,进行了 EDS元素分析以及XRD物相分析,测试了力学性能.结果表明,增强相呈针状、板条状或团絮状,分布较均匀.增强体含量增加,针状和板条状的增强相形状及尺寸大小略有变化,由Al、Fe、Si反应生成,界面清洁;而团絮状的增强相逐渐长大,由Al、Ti、C生成,界面较模糊.增强相由Fe2SiTi、Al0.3Fe3Si0.7、Al4Si3C6等化合物组成;其反应机理为液-固反应.复合材料的力学性能因增强体承载、界面传载机制而提高.     

一道课本习题的推广与应用

普通高中课程标准实验教科书必修第一册(人民教育出版社,2019年第1版)第43页习题2.1的第10题的题目是:已知中b克糖水中含有a克糖(b>a>0),再添加m克糖(m>0)(假设全部溶解),糖水变甜了,请将这一事实表示为一个不等式,并证明这个不等式成立.     

一个分式不等式的指数推广

文[1]提出并证明了如下一个优美的分式不等式： 设x、y、z为正实数,求证：     

MEMS红外瓦斯传感检测系统的设计

新型的微型化的瓦斯检测系统的设计是保障煤矿事业安全进行的重要任务,文中较详细的介绍了基于红外光学原理的瓦斯预警检测系统的设计方法,用IRL715作为光源,选用热释电TPS2534系列双通道光探测器,利用红外光学原理进行信号检测。采用锁相放大技术进行信号的处理,选用平衡调制解调芯片AD630,有效地抑制了噪声和干扰,并且简化了设计。     

利用垂线段最短证题三例

众所周知,过直线外一点引直线的所有线段中,垂线段最短。用此性质处理某些几何不等式有其直观、简捷、自然之功效,今列举三例,以飨读者。