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本文基于新时代对高职院校思想政治工作的要求,提出构建高职院校思政政治工作协同机制,分析高职院校思想政治工作协同机制的内涵、特征及构成要素,从建立健全校内育人机制、校际育人机制、校外育人机制三个层面论述构建高职院校思想政治工作协同机制的做法。 相似文献
292.
293.
启发教学来源于孔子的“愤”、“悱”说,如今已成为中小学教学的基本原则之一。在当今语文教学语境下,“愤”与“悱”的内涵有了新的延伸。把握学生“愤”、“悱”的度的原则关键在于判断学生的心态和能力;“愤”、“悱”不足时留给学生充分的思考时间;“愤”、“悱”恰好时运用灵活的启发方法;“愤”、“悱”过度时注意对学生的评价引导。 相似文献
294.
李畅畅 《商丘职业技术学院学报》2023,(2):6-11
个体工商户是我国特有的商事主体,《电子商务法》为个体工商户制度的完善提供了具体方向。自然人在线上创办虚拟网店与自然人在线下开设实体店铺并没有区别,从实质上看两者皆为个体工商户。我国大部分的个体工商户都是社会弱势群体,风险抵抗能力较差。目前,在强制登记要求下,个体工商户要承担一系列不必要的成本。域外国家和地区大多通过豁免商个人的登记义务来促进小规模经营者发展,这对我国个体工商户制度的完善具有一定的借鉴意义。我国应承认营商自由,而对于个体工商户的商事登记改革,在实然上,应从强制登记转变到兼含部分任意登记,做到线上线下一致;在应然上,应采纳任意登记制度。 相似文献
295.
296.
刘秀全李彦伟王向磊黄鲁蒙畅元江 《实验技术与管理》2023,(6):168-172
该文开发了一种海洋钻井隔水管悬挂动力学控制实验平台。平台使用六自由度平台模拟海洋浮式钻井平台的运动,并基于集中质量法和动力学相似原理,设计了隔水管缩尺模型。实验平台的悬挂系统可实现上冲程控制、下冲程控制和非控制锁死3种动作,测控系统使用监视与控制通用系统(MCGS)组态软件、可编程逻辑控制器(PLC)和PID控制算法开发。通过使用该实验平台,学生可以增加对海洋钻井隔水管悬挂动力学控制的感性认识,通过实际动手操作训练可加深对隔水管悬挂动力学控制理论、技术和装置的理解,提升教学效果并培养学生的创新意识。 相似文献