运用心理训练预防和克服乒乓球比赛中的过度紧张

我第一次较深刻和生动的听到在训练和比赛中要讲心理学的运用是在1973年第三十二届世界乒乓球锦标赛前夕。一次,敬爱的周恩来总理接见三十二届全体出征人员,当了解到在准备三十二届最后阶段训练期间,曾发生了某年青女教练和队员发生争吵的事时(在一次训练中,一位女队员情绪急躁,发脾气时,这位年青的女教练批评她说:“你是共产党员,训练时要起带头作用!”结果该队员不服),周总理语重心长地对这位女教练说:“你用党员的标准去要求党员运动员是     

人性发展与中国体育制度创新

文章解读新时期社会主义中国人性发展与体育制度创新的科学内涵,探索人性发展与中国体育制度创新之间的相关性规律,管窥人学视野下中国体育制度创新的未来景图。     

从宋丽的成长谈少年女子速滑运动员的基础训练

结合培养宋丽等优秀选手的过程,总结出少年女子速滑运动员在初期的基础训练阶段应遵循的规律及值得注意的问题。阐述了少儿运动员的科学选材、身体素质训练、技术训练、多年训练周期与指标等训练的方法手段。     

“摩擦力”教学案例分析

摩擦现象,学生有丰富的感性认识。教学时,教师要从学生已具备的知识和能力出发,以组织者、参与者、指导者的身份,为学生提供自主探索的机会,引导学生观察、操作、猜想、验证,从而获得结论,掌握学法。具体教学设想如下:一、创设情境,合理猜想上课伊始,教师演示用力推箱子(如图1)(1)用不大的力推箱子,箱子没有动。(2)用较大的力来推箱子,箱子被推动。(3)继续推箱子匀速运动。提问:箱子在水平方向上受到几个力的作用?这些力之间有什么关系呢?三种情况下箱子处的状态为什么不同呢?接着在图中画出摩擦力的示意图(如图2)提问:摩擦力作用在什么地方…     

思维可视化：助力学生思维力提升——《神笔马良》整本书阅读教学

<正>如今,阅读的效率与效度成为家长、教师非常重视的话题。本文尝试说明将思维可视化引入整本书阅读的可行性与必要性,从文献研究及教学策略两大方面进行详细的阐述,体现思维可视化对学生思维力提升的重要作用。看完一本书,说不清故事的情节,也提炼不出自己喜欢的内容,还说不清作者要表达的情感,该怎么办？基于这样的问题,笔者进行了深入的思考：整本书不比一篇课文短小精炼,书中的世界蕴涵巨大的意义,     

全功率变流器电压跌落特性分析及其应对措施

本文通过对LVRT功能的描述,以丹麦的标准为例子。对全功率变流器电压跌落特性进行了公式分析,提出持续时间较短的电网电压跌落故障的三种比较流行的直流侧保护电路措施,同时比较分析了三个措施的优缺点。     

邮票再现“胜利之吻”

美国1995年9月2日发行的《＂二战＂结束50周年》邮票中,有一枚题为＂胜利消息传到国内＂（图1）,票图展示一名美军水兵拥吻一位白衣护士,背景可见在广场上欢聚庆祝的人群。此票设计来源于美国《生活》（Life）杂志摄影记者阿尔佛雷德·艾森斯塔德（Alfred Eisenstaedt）1945年8月14日在纽约时报广场（Times Square）所拍摄的一幅历史照片（图2）。     

高职高等数学"案例与实验"教学法初探

高职教育要培养学生有较强的职业综合能力和解决实际问题的能力,而传统的教学内容和方法存在一个最主要的问题就是理论与实际联系不够紧密,对于高等数学教学来说,更是如此。为改变这种状况,采用“案例与实验”相结合的方法,通过利用计算机软件,使学生探索解决一些典型数学问题的方法,可培养学生的数学应用能力和创新思维能力。     

建设行业岗位现状及对高职人才需求研究

本文针对我国建设行业与高职教育的现状,通过对建设行业职业岗位和人才需求情况的调研,探究了建设行业对高职人才的需求状况,总结了高职教育建设类专业人才培养的方向.     

成人高教应优先发展师范类专升本教育

师范类专升本教育 ,本应成为政府和教育主管部门大力扶持、大力发展的事业 ,但在内蒙古自治区的成人高等教育招生工作中 ,成人高等教育中师范类专升本教育计划编制不尽合理。报考人数与计划录取人数之比远远高于其它成人教育的招考比例 ,造成了难以想象的矛盾。笔者认为 ,教育行政主管部门应从讲政治的高度来认识培养师资的重要性 ,确立师范类专升本教育在成人高等教育招生中优先发展的战略地位。