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181.
冯家富 《湖北广播电视大学学报》2014,(2):158-158
现阶段,随着社会主义制度的不断健全,事业单位在人事调整和精简机构等方面都进行了改革,这就对事业单位的档案管理和收集带来了很多的重担,事业单位的档案管理工作中存在很多问题,需要进一步地分析和解决。 相似文献
182.
正数学是基础教育的核心课程,数学教育的改革与发展直接影响着教育的质量、人才素质的培养.特别是随着信息化社会的到来,数学的应用在不断地深化和扩展.科学家们展望,在下个世纪里,数学的知识和技术将成为社会公民日常生活和工作中所必需的一种通用技术.正如伟大的数学家华罗庚所说:"宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生活之谜、日月之繁,无处不用数学." 相似文献
183.
杨尚熙晨 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(6):37-37
清晨,我和小伙伴们去永济市王官峪登山。
来到景区,我们隐隐约约看到了笔直笔直的山峰,犹如一根顶着天的柱子,还有连绵不断的崇山峻岭和令人心惊胆战的悬崖峭壁。走到山脚下,新鲜的空气、泥土的芬芳、花草的清香和我愉快的心情融为了一体。 相似文献
184.
司富珍 《伊犁师范学院学报》2014,(4):97-101
关于并列结构的基础生成,学界有不同观点,在司富珍(2009)和叶雅琴(2013)的基础上,对学界观点进行批评性吸引后认为,并列结构的基础生成应该存在句子并列和短语并列两种情况,很多语言(如德语、英语等)的并列结构中存在的非成分并列、不同语类成分的并列等表面复杂的现象应该是由上面两种并列结构中的一种基础生成,再经过类似数学中的提取公因式,合并同类项的操作而来. 相似文献
185.
186.
187.
188.
189.
电力拖动控制线路与技能训练(以下简称"电力拖动")是中职院校电工类专业的一门重要的专业理论课。本文在笔者教学经验的基础上,从五个方面阐述了对电力拖动课程教学方法的新探索。 相似文献
190.
王薇 《教育测量与评价(理论版)》2014,(3):16-20
综合实践活动应按照动态生成、真实情境、多元评价、尊重差异的基本取向开展学生评价。但在实际操作中,出现了重“形式”轻“实质”、有“活动”无“评价”、厚“管理”薄“教育”等现实问题。学校可以采用评价贯穿实践活动的全过程、细化具体评价要素和观测途径、围绕收获和体验开展自我评价、家长和社区协同参与评价、总结交流活动将个人体验扩大为集体智慧等实施策略开展综合实践活动学生评价的实践探索。 相似文献