读出来的错误

某报作为中央军委机关报和最权威的军事新闻媒体,堪称可靠的“军方发言人”和军内外读者的知心朋友。尤其是她从以前的4个版面扩为现在出8个版后,内容充实,版面有特色,所报道的国内外时政热点新闻、焦点新闻、社会新闻等,深受读者欢迎。阅读这样的军报,有关军内及国内外时政热点新闻、焦点新闻、社会新闻等内容构成信息的文字尽收眼底。但也有道憾,该报常常出现文字缺漏等错误,让我们这些热心的读者心里很不舒服。2003年5月16日该报《文化周刊     

作文教学要尊重学生主体

一、作文指导要民主化在传统的教学活动中,教师高高在上,有时甚至就像是真理的化身和知识的权威,主宰着课堂,独霸着话语权。教师对学生的主体地位十分漠视,学生只能被动地接受教育。教师往往不考虑学生丰富多彩的个性,以及学生独特的生活体验,只是权威地进行作文指导,严格地要求学生用作文去演绎教师的主观构想,教学的整个过程缺少学生主动参与和个性的发挥。在新课标的指导下,教师必须转换角色。教师不再是知识的权威者和学习的施令者,在作文教学中应是学生情感的激发者和反应者,其作文指导应是学生作文兴趣和灵感的外在“诱因”。教师要重…     

小学数学教学中学生有效思考习惯培养的探索

有效思考是指学生在学习生活中冷静、耐心地深入分析思考,把握问题的本质与规律,探索以最优策略解决问题的思考.本文从精心选材,引发思考;巧用方法,激发思考;逐步推进,学会思考;排除障碍,有效思考等方面,对小学数学教学中学生的有效思考作了积极探索.     

浅谈中等职业教育如何真正做到“以生为本”

职业学校教育中存在着大量不当的教育方式。职业学校教育要充满人文关怀,教育要以学生为本,真正做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。职业学校应该实行"弹性学制"或"双元制"。职业学校教育要在班级授课制基本形式不变的前提下,辅以个别化教育形式。现代教育要正视学生的个性,教育活动中注重因材施教,发展学生兴趣爱好,使其个性得到充分的张扬。     

浅谈高中作文教学

语文学习贯穿于学生求学生涯的始终,而语文学得如何又总是体现在书面表达上,中考、高考,社会上方方面面的考试,最后总要考一下写作能力,可以说无“文”不成考。尤其是高考,语文总分150分,作文就占了60分,要想取得好成绩,必须在作文上拿高分。现在高中课程安排上,语文每星期五节     

福建教育学院后勤社会化改革的实践成效及思考

文章介绍并分析了福建教育学院后勤社会化改革状况,在肯定其实践成效的同时,对改革进行了总结和思考,认为高校后勤社会化改革必须把准方向,因校制宜,探索适合学校办学特色、校情校况的后勤社会化改革道路;坚持教育公益性的大原则,把社会效益放在首位;充分利用后勤资源,取长补短,合理发挥经济效益。     

“公平竞争”的误区

在要求“公平竞争”的口号下,中国职业足球超级联赛逐渐陷入“无政府”状态。北京现代的罢赛、大连实德林乐丰的声明、四川冠城三点声明声援国安等在足球界掀起“足球危机”风暴。各个俱乐部“希望足协提供公平环境”的心情可以理解。但是,“公平竞争环境”真的是能靠谁来提供的产品吗? “竞技体育”尤其是职业足球比赛是由两支球队、加上裁判     

中等职业学校数学后进生的形成与转化之思考

由于学校教育存在的弊端和社会环境消极因素的影响,当下中等职业学校出现大量数学后进生。要实现后进生的转化,教师必须做到：在教学内容的选择上＂加强基础、突出实用＂;注重教学艺术,＂循循善诱＂;关注学生个体差异,开展分层教学;帮助后进生获得成功的体验,实现由＂要我学＂到＂我要学＂的转变。