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51.
深度与广度     
优越的标准在于质而不在于量。最佳的总是稀少而不常见:东西一多就降低价值。甚至在人之中,巨人通常是真正的侏儒。有人以厚薄来评估一本书.好像书是写来考验膂力而不是考验头脑的。只具有广度则只能永远处于平凡的境地:宇宙性的天才企图到处为家,结果却到处无家,这是他们的不幸。深度使人杰出,并且在庄严的事情方面跻身于雄伟的境界。  相似文献   
52.
篆刻     
不耻下问笃行之审问之明辨之温故知新篆刻@于小山  相似文献   
53.
信息与计算科学专业的人才培养模式初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
54.
随着我国社会生产力的发展,特别是农村经济的繁荣,城镇化程度的提高和新城镇的出现将是必然趋势.探索城镇化的途径,促进城乡经济的发展,是实现社会主义四个现代化的客观要求.一、城镇化经历的回顾我国城镇化的进程,是建立在5000年的历史文化与4000年的城市发展历史的基础上的.我国历史上形成的城镇基础,对近百年来,特别是建国以后以及未来的城镇发展,均有深远的影响.  相似文献   
55.
从参加优质课评比和案例评审的过程中。笔者发现不少信息技术一线教师缺乏目标意识,在撰写教学设计时总是用相同的句式、相同的套话去描述,教学目标逐渐变成了可以跳过的摆设.设计的教学目标大、空、虚,势必导致实践中的种种偏差,笔者就此进行了.探索和实践,逐渐摸索出一些教学目标的达成策略.与同行共勉,  相似文献   
56.
匡镜明,男,汉族,教授,博士生导师。1943年7月出生于湖南省益阳市,1999年7月起担任北京理工大学校长兼研究生院院长。匡镜明长期从事无线通信技术及数字信号处理技术的研究,成果突出,荣获多项部级科技进步一等奖、二等奖、三等奖,出版专著两部,在国际国内学术刊物及学术会议上发表论文100余篇,多篇被三大检索收录。从1993年起,享受国务院政府特殊津贴,1997年教育部、人事部联合授予他“全国优秀留学回国人员”称号,1998年被人事部评为“国家级有突出贡献的中青年专家”,2001年被人事部、国防科工委联合授予“全国国防科技工业系统先进工作者”称号,2001年被北京市授予“依靠教职工办好学校的优秀校长”。匡镜明还兼任国务院学位委员会学科评议组召集人,总装备部科技委委员,中国学位与研究生教育学会副会长及评估工作委员会主任委员,中国兵工学会副理事长,北京市人民政府专家顾问团顾问,中国电子学会通信学分会副主任委员,中国通信学会常务理事《,学位与研究生教育》主编等职务。2002年、2004年分别被俄罗斯萨马拉航空航天大学、美国史蒂文斯大学授予名誉博士称号,2005年被英国西英格兰大学授予名誉教授称号。  相似文献   
57.
《教师博览》1994年第10期刊载的《天下第一长联》说:饮誉海内外的‘天下第一号长联’在昆明西郊约五里外的滇池畔的大观楼上,也就是人们常说的大观楼长联。该联长180字,确是一副长联。但现在把它说成“天下第一号长联”就不对了。  相似文献   
58.
我买了一支毛笔学写毛笔字,有一次用完毛笔后上盖时,因用力过猛,笔盖破裂了。没了笔盖.我的毛笔放在文具盒里,没过几天笔毛就掉光了,不能再用了。  相似文献   
59.
60.
沈默  小山 《高中生》2010,(13):40-41
有一次,我参加接待了一个由外国贵族组成的参访团。他们都非常有学问和修养,待人彬彬有礼,但是他们修养的背后隐藏着一种傲慢。最后一天聚餐,可能酒喝多了,这些  相似文献   
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