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121.
解读《读者》 总被引:5,自引:0,他引:5
记录研究一些名书名刊的编辑过程.其意义是不言自明的。本刊自创办以来,一直希望在这方面有所贡献.本期选发的这组研究《读者》的文章正是出于这样一种考虑,首篇选自中国社会科学出版社2003年10月出版的《期刊中国》一书,原为书的开篇一节。该文不仅对《读者》的分析全面深刻,而且文字简练流畅。我们选发时加了题目并作了一些删节,意在推出此文的同时,向读者力荐此书我们认为了解中国期刊业的内幕、前景、困惑诸多方面,当有助于在谈论“期刊中国”的同时.去建设期刊大国其他两篇文章.均出自北京大学新闻与传播学院学生之手。文中的看法虽不能说有多么成熟.但都经过了作者深入的思考.或许还能带给我们些许新鲜的气息。 相似文献
122.
基础教育课程改革背景下,强调课程整合的新理念,淡化学科界限,强调学科间的联系与综合,以促进学生全面、富有个性地发展.《道德与法治》和少先队活动课是学校向学生实施思政教育的两大渠道,两个学科的有机整合,能有效地达到教学互补,满足学生成长的需求,从而有效地提高思政课的教学实效性,落实立德树人根本任务. 相似文献
123.
日本高校图书馆评估体系述评 总被引:2,自引:1,他引:2
本文着重以日本京都大学图书馆外部评估活动为例,评述日本高校图书馆的评估体系,并对我国高校图书馆的评估体系的现状进行简要的评析,同时提出若干看法及建议。 相似文献
124.
125.
126.
尤清贵 《福建教育学院学报》2004,(3):39-39
我们的校园文化是以建设中国特色社会主义文化为根基,以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的。我校地处沿海经济发达地区,学校创办至今已有54年的历史。学校的发展得到香港南益集团的大力支持。在刚刚晋升为省二级达标中学之后,继承50多年校园文化底蕴,整合时代校园文化精华,充分发扬“南益”精神,创建更有“南益”特色的校园文化氛围,进一步推进素质教育深入发展,已成为我校领导班子和广大教职工关注及近期建设发展的目标。目前,我们要做好以下三个方面的工作。 相似文献
127.
观摩了几节有一 定级别的示范课,反复欣赏人教社推荐的语文教学VCD光盘,总觉得评判功能被淡化了,即使有几处轻描淡写的评判,仅是笼统的一个“好”字来表述,这实在是一个不容忽视的缺陷,其对课程改革的误导不可低估。 在新旧两种教育理念的碰撞中,遇到敏感 相似文献
128.
“细胞增殖”是高中生物教材中的一个重点知识,主要包括细胞周期概念、动植物的有丝分裂过程特征、有丝分裂过程中染色体和D N A的变化过程、无丝分裂的概念及特点,其中有丝分裂是教学的重点,也是教学难点。对于细胞增殖(第二课时)中动物细胞的有丝分裂,是学生在学习了“细胞的 相似文献
129.
130.
转矩加速能量(TAE)是客观反映受试肌群爆发能力的重要参数,是衡定等速肌力的一个重要指标。作者发现在TAE与平均功率之间具有良好正相关,在国内同研究工作中亦鲜见报导。这项工作对从事运动选材、机能评定和康复锻炼均有实际参考价值。) 相似文献