语文教学应立足于文学言语

文学言语也叫艺术言语。通常,我们的言语分为交际言语、科学言语和艺术言语三大类,语文教学的核心任务就是培养学生掌握和运用这三种语体,那么,是否要分门别类地进行语文教学呢?完全没有必要,这既     

提高中小学生跑动能力的练习方法

跑动能力是人类具有的基本生活技能和运动能力,也是田径运动项目中最基本的运动形式之一。本文以身体运动功能训练多方向移动理论为指导,将田径跑类练习和动作技能动作模式相结合,通过有针对性的动作模式练习达到提高中小学生基本跑动能力的目的。     

基于虚拟专用网络(VPN)的校园网络远程安全访问的实现

本文首先介绍了虚拟专用网VPN的一般原理，然后列举了在校园网中应用VPN技术解决校园网络远程安全访问问题的实现方案。     

给“读和写”一个明确的指向——关于指导学生“读写”的再思考

新课标对中学师生的阅读数量和阅读能力提出了更高的要求,但是对阅读的方法和技巧却没有明确的提示。因此,在教学实践的过程中,“读什么？怎么读？”“写什么？怎么写？”的问题就一直“困扰”着我们的语文老师。     

文道统一：精心铸造学生魂魄——班级管理“以生为本”的点滴再现

有人说,学生的终身发展是基于学生作为一个社会人的终身发展来考虑的。要培养一个适合社会需求的人才,成才环境尤为重要。因此,我们既要着重于学校人文环境的创设,也要重视“以生为本”的“德性养成”教育。     

基于WEB技术的网络化课题管理系统的设计与实现

本文分析研究了利用WEB方式实现课题网络化管理的技术。并且结合ASP与SQL2000给出了基于WEB技术的网络化课题管理系统的解决方案。     

积累写作素材的一条捷径

为化解学生写作过程中表现出的"手中无粮,心中发慌"的尴尬局面,教师应该引导学生利用身边资源拓宽写作素材的积累途径.     

中国教育直击:我们需要什么样的教育

[前言]“百年大计,教育为本”,不只是挂在嘴边的豪言壮语,而是浸透着艰苦卓绝的奋斗之情;“为人师表,教书育人”,不是振臂高呼的口号,而是融汇着爱心与汗水的艰难跋涉!