基于VB6.0的串行通信工控软件设计及实例

该文介绍了在工业控制系统软件设计中上位计算机与PLC(可编程序控制器)及工业仪表等设备通过串行方式进行通信的基本设计原理,硬件要求,实现方法,以及利用CB6.0实现该过程的应用实例.     

中小学课余运动训练的管理刍议

学校业余训练就是学生在不影响学习的情况下利用业余时间进行的训练,“业余训练的管理”就是负责业余训练这项工作并使它能顺利进行,要想把业余训练搞好、出成绩,关键是要有比较完善的管理体系和主要的管理人员——学校领导和兼职教练员,详细请看示意图.     

对古典文学研究中几个问题的看法

在目前的古典文学研究当中有几个重要问题都提出来了,例如文学史的发展规律问题,古典作家的评价问题,民间文学在文学史上的地位问题,都正在讨论。我对这些问题还没有切实的研究,有一些零星的意见提出来商讨。     

“绿色学校”耀绿都——南宁市衡阳路小学简介

南宁市衡阳路小学创建于 196 4年。学校占地面积 2 0 6亩 ,现有 2 7个教学班 ,在校教职工 6 4人 ,在校学生 150 0多人。风雨沧桑 38载 ,学校师生只争朝夕 ,与时俱进 ,开拓创新。如今一所充满生机与活力的新型学校 ,正矗立在美丽的南国绿都城北区之中。在深化教育改革 ,全面推进素质教育的热潮中 ,衡阳路小学坚持社会主义的办学方向 ,秉持“以宜人的环境陶冶身心 ,以垂范的作为提升威信 ,以过硬的素质显示形象 ,以扎实的措施培养新人”的先进教育理念。育人为本 ,德育为先 ,让孩子们在系列德育活动中“学会做人” ,让每一位孩子在成长中都说…     

曾经的国土沦陷对爱国品德养育的警示——以腾冲沦陷区各色人物的表现为例

自1840年鸦片战争开始至1945年日本侵略者投降的一百多年时间里,饱受列强欺辱的中华民族,其子孙在外敌入侵面前,主要分为两类人：一类是民族英雄,为国家主权和民族独立不惜抛头颅、洒热血的豪杰义士;一类是民族败类,贪生怕死、卖国求荣的汉奸走狗。以抗日战争时期腾冲沦陷区各色突出人物在国破家亡面前的表现为例,警醒早已远离战争硝烟的人们：在缅怀英烈的同时,莫忘鞭笞家贼;在不忘国耻的同时,更要加强国民的爱国品德的养育。     

论将领之私与腊戌失守的关联

腊戌失守,切断了中国远征军归国的道路,这既有缅甸特殊的人文自然环境,双方装备国力等悬殊甚大的客观原因,也有同盟国诸方高层将领为维护自身利益,各怀私心,指挥混乱的主观原因。主要剖析英、中、史迪威三方将领的私心导致腊戌失守的恶果,以警后人。     

浅谈学习兴趣及其培养

孔子说 :“知之者不如好之者 ,好之者不如乐之者。”近代教育家第斯多惠也曾说过 :“我们的教育艺术不在于传授本领 ,而在于激励、唤醒、鼓舞。”我想这里的“乐之者”、“激励、唤醒、鼓舞” ,都可以归结为“人积极地、主动地掌握某种事物 ,并力求参与该种活动”的心理特点 ,而这正是心理学“兴趣”的含义。著名心理学家皮亚杰明确指出 :“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”托尔斯泰也说过 :“成功的教学所需要的不是强制 ,而是激发学生的兴趣。”近几年的“愉快教学研究”、“素质教学探讨” ,许多专家和业内人士都或多或少地提到了激发…     

评注发微

“评注”,作为我国渊源流长的传统的阅读方法,值得批判继承并发扬光大.这就要教会学生读懂原文、原注,会注、会评,注得准确、评得精炼.     

拉美国家中等教育的发展和问题

拉美国家的中等教育包括普通中学、职业技术学校和师范学校。普通中学分为两种类型:一种是包括初中和高中,另一种仅指高中,初中纳入基础教育中。前一种学制的年限5至7年:安提瓜和巴布达、百慕大群岛、英属维尔京群岛、哥斯达黎加、格林纳达、洪都拉斯、尼加拉瓜、圣卢西亚、特立尼达和多巴哥、阿根廷、马尔维纳斯群岛、秘鲁和委内瑞拉的学制为5年,巴哈马、巴巴多斯、古巴、危地马拉、海地、墨西哥、巴拿马、圣基茨和尼维斯、哥伦比亚、厄瓜多尔、圭亚那、巴拉圭和     

要从审美效应入手——提高板书教学效率初探

板书的重要性是为教学实践证明的.然而长期以来有的教师并没有抓住板书教学美的规律,教学改革并不理想.其实,板书教学的实质是一个审美效应的问题.要提高板书教学效率,必须抓住合规律的目标性,抓住典型优越的板书美的创造,特别要抓住学生的审美效应.只有学生亲身感到板书的胜利的愉悦,板书教学的效率才有提高的可能.