教学中数学语言问题的现状分析

数学教学是数学语言的教学。数学教学中的语言问题其实就是教师的数学观和数学教学观的具体反映,教学中从学生的实际出发加强数学语言练习是学生数学语言的发展关键,数学交流是数学语言实践的重要平台。正确、熟练地运用数学语言教学除了需要教师的学科教学知识外,还需要教师有丰厚的学科知识作支撑。     

“看重与看轻”命题作文升格示例——文章如何做到结构清晰、诗意表达

文题呈现 阅读下面的材料,按照要求作文.(60分) 有时候我们要特别看重自己,哪怕你渺小得如同一朵野蔷薇,因为蔷薇自有蔷薇的精彩,有了你,荒野才不会感到寂寞.有时候我们又要看轻自己,哪怕你高大得如同昆仑,因为没有大地的承载,你无法挺起脊梁;没有山石的堆积,你无法展示雄壮. 什么时候把自己看得重,什么时候把自己看得轻,把握好分寸,是一种智慧. 请以“看重与看轻”为题,写一篇不少于800字的文章. 要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选.     

责任于心，快乐成长——浅谈小学生责任意识的培养

当前社会,小学生责任意识比较欠缺。培养小学生高度的责任感,成为德育的重要内容,亦是为培养学生成为人格健全的发展型人才奠基。教育中应以榜样激励,培养责任心;自己的事情自己做,班级的事情抢着做,培养荣誉感;以中国传统文化熏陶,浸润责任素养,从而使学生在潜移默化中展露能力,把握自己的成长。     

加强小学数学圆的认识教学刍议

圆的认识是小学数学平面几何教学中唯一的曲线图形.通过实例教学引起学生的学习兴趣,使学生感受数学知识与生活的紧密联系.通过引导学生操作、测量使学生认识圆的各部分名称,并引导学生主动对圆进行探究,提高学生的归纳能力,加强圆的认识这一课程的教学效果.     

有机化学实验教学改革之CDIO理念

教师要针对有机化学实验教学过程中存在的问题,将CDIO工程教育理念引入到化学专业的有机化学实验教学过程中,探究教学内容、教学方法和考试方式的改革,实现知识技能、实践技能以及人际交往技能合为一体的培养体系,从而提高学生的综合素质。     

税收政策对我国社会力量设奖的激励作用探讨

社会力量设奖是我国科技奖励制度的重要组成部分。本文对我国现行的有关社会力量设奖捐赠方的税收制度进行分析,并与发达国家的相关法律制度进行比较,从而指出我国在社会力量设奖捐赠法律制度上的不足,并提出相应的对策及建议,从而增强企业及个人对于参与社会力量设奖的积极性。     

教师的人生因奉献而精彩

从1997年工作至今,我由一个初执教鞭、满眼懵懂的学生,享受过激情与成功,也遭遇过痛苦与失败,慢慢地成为了一名心有所获的教师。我认为教师的人生因奉献而精彩。一、因"奉献"于课堂而精彩作为教师,我们除了教给学生知识技能之外,更重要的是要教给学生做人的道理,因此,教师应把教书育人放在首位。教师要把学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好,上好每堂课,认真备好每节课。精心写好每一个教案,想方设法让学生吸收更好的知识,教师站     

强化《油矿地质学》实践教学 提升地质工程人才培养质量

实践教学是提高学生能力、培养创新意识的关键环节,在"油矿地质学"国家精品课程建设过程中,通过重视专项技能训练、深化课程综合训练、强化油田现场实习等实践教学环节,充分调动了学生主动学习的积极性,锻炼了学生的动手操作能力、综合分析研究能力以及创新意识,使学生将所学的理论知识与实践融会贯通。     

直接空冷机组大温差供热技术高背压运行的经济性分析

介绍了大温差供热技术及应用情况,以300MW直接空冷机组为例,分析了应用大温差供热技术时在供热量不变的条件下,提高汽轮机背压,其经济性也会提高.     

思考与发现尝试与归纳--我的课堂反思

科学是门综合学科,它涵盖内容广泛,它不仅需要学生的各个感官都积极参与,还要求他们,亲自体验,动手探究。既然是探究性地学习科学,那么科学教学就必须符合儿童科学认识活动的规律,而不能主要采用灌输式的和传授式的教学方法了,需要用集体的智慧和力量来完成。如果我们在课堂上引导他们进行良好的交流、合作,这样不仅能营造平等、民主、轻松、活跃的课堂气氛,提高课堂教学效果,同时还可以培养学生交往能力、合作精神,增强学生的自信心,适应他们自身的发展。