王献唐先生的图书馆管理思想述略

王献唐作为中国近现代图书馆与文博事业的开拓者和奠基人、中华民族文化遗产的传承人与守望者,在中国近现代图书馆与文博事业发展史上占据着至关重要的位置.其图书馆管理思想在近代图书馆史上也占据一席之地,有较为重要的研究价值.     

工科专业课启发式教学方法的探索和思考

怎样在有限的课堂教学过程中，收到最佳的教学效果，是提高教学质量和教学水平的关键因素，在教学过程中采用启发式教学，已越来越受到广大教师的重视。本文根据大学工科类专业课在课程教学中有大量的图、表及计算公式的特点，结合作者在船舶专业课程教学过程中的实践和经验，有针对性地总结了工科专业课程教学过程中采取启发式教学的方法。     

影响缩微解像力的三大因素

本文主要论述了在缩微品制作过程中影响缩微解像力的三大因素以及解决办法。     

我国研究型大学跨学科组织建设研究

本文分析了我国研究型大学跨学科组织发展中存在的问题及原因,在此基础上,从培植发展新兴交叉学科、构筑跨学科研究平台、构建协同机制激励机制、打造一流跨学科创新团队、培养跨学科创新型人才等方面,对促进跨学科研究与跨学科组织建设提出了若干建议和思考。     

推进现代大学治理结构的变革，提高大学治理绩效

以绩效为本，创建现代大学的绩效文化，推进大学治理结构的变革，是建立现代大学制度的重要目标之一。提高大学治理绩效是国家／政府增强国际竞争力的需要，是为社会／市场提供优质高效服务的需要，也是高校自身发展的要求。论述了大学治理绩效的概念、内涵，对以绩效为本变革大学治理结构中的两个重要问题作了简要的论述。     

形神兼备：推进高校审美教育高质量发展

新时代的高校审美教育肩负着弘扬中华优秀传统文化、坚定文化自信的崇高历史使命。面对新时代新形势,高校审美教育需要加强审美教育的理论研究,形成审美教育的“整体观”;推动审美教育的课程改革,创新审美教育模式;传承中华美育文化,打造审美教育的中国精神。     

缩微工作走出困境的探索

本文分析了我国图书馆界缩微工作的现状及原因,以山东省图书馆的做法为例指出了缩微工作走出目前困境的方法,以资同行借鉴。