给我一本生存的护照

我们有大把大把的青春用来体验,我们有太多太多的快乐需要追求。对我们来说,每一个日子都是精彩的,每一天每一秒都会发生不同的故事。有一天,我们会突然感觉自己长大了,走在青春的路上,我们其实担负着一生的重任,我们的未来就抓在现在     

近25年来青海湖流域景观结构动态变化及其对生态系统服务功能的影响

青海湖是我国最大的内陆高原咸水湖,是维系青藏高原东北部生态安全的重要水体。本文基于青海湖流域1977年MSS影像、1987年TM影像和2000年ETM影像,在地理信息系统(GIS)和遥感技术的支持下,采用景观格局分析方法,应用Costanza生态系统服务价值算法,揭示了青海湖流域景观生态服务价值的动态变化。结果表明,青海湖流域生态系统服务价值总体呈下降趋势,由1977年的423×10⁸元降低到2000年的364×10⁸元,年均损失2.57×10⁸元;从生态系统服务功能价值来讲,废物处理和水源涵养价值贡献率超过了58%,单项服务功能价值均呈下降趋势,其中气候调节功能缺失最明显减少达32%;就生态系统服务价值构型而言,草地、湿地和水域的价值贡献率超过了97%,成为构成青海湖生态系统服务价值的主体,湿地面积的大幅度减少可能是青海湖流域生态系统服务功能变化的主要原因。     

职中生不良心理特征与教育

１．自尊心强但缺乏自爱　有的职中生自尊心强，害怕批评，尤其忌讳老师当众伤自己的脸面，有些学生又不严格约束自己，经常犯错误。对这一类学生应个别批评教育，既要柔中带刚地指出他的错误，又要让他明白，自尊心强是好的，但只有建立在自爱基础上的自尊，对事业、对人生才有帮助，其自尊才会受到大家的尊重。要让他懂得，任何人都可能犯错误，但犯了错误就不能因为自尊心强而不接受批评教育；否则，不利于自己进步。 ２．求胜心切但不愿吃亏　表现在学习纪律上，妄想一口吃个大胖子，靠短时间的努力一下子把成绩提上去，成绩不理想或遇…     

一台电脑的自白

我是一台电脑,一台很先进的电脑。一直以来,电脑都是一种高科技产物,能够帮人做许多事情。办公的人有了我,如虎添翼。我有非常大的容量,可以储存许多东西,用户可以轻松地找到许多资料。我每天都盼着自己能早一点被买走,让我的高性能发挥作用,实现我造福人类的愿望。     

初中生要学会“自我表现”

传统观念一般认为,自我表现是一种爱出风头的不良行为,反映出一个人的城府不深。其实,这不仅是一种误解,也会扼杀初中生的求知欲和素质能力的提高。现代     

《2012》的启示

1.男人可以适当多找,但一定要找真爱自己的.找不会白找,有事儿真用得上.     

论多媒体技术在牧区语文阅读教学中的作用

<正>在牧区,由于经济欠发达,信息闭塞,学生阅读材料的来源和途径都受到了很大的限制,他们主要依赖于手中的课本和学校的图书室。但牧区学校的图书室图书量少,且版本陈旧,品种单一,根本满足不了学生的阅读需要,甚至扼杀了学生的阅读兴趣。另一方面,由于牧民整体收入不高,有     

与小鸟共进早餐

在耶路撒冷我家的阳台上,每天早晨我都与鸟儿有一个约会。约会始于多年前我第一次遇见我女婿的母亲的时候．她是一位大屠杀幸存者。当时在以色列,面包非常便宜,因为政府有高额补贴。只要当天的面包没吃完,很多人随手就把面包丢弃。